九年级数学上册 第1章 图形的相似 1.2 怎样判定三角形相似(第1课时)课件 (新版)青岛版.ppt

1.2怎样判定三角形相似（1）;如何不通过测量，快速将一条长5厘米的细线

分成两部分，使这两部分之比是2:3?

;1.能够通过推理掌握平行线分线段成比例定理及其推论；

2.能够利用平行线分线段成比例定理及其推论进行推理与计算.;探究活动一;

若直线l3//l5//l4，AE=EB,则DF=FC即;三条距离不相等的平行线截两条直线会有什么结果?;则：;A;基本事实：;;探究活动二;平行于三角形一边，并且与其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.;a;a;

如图,△ABC中,DE//BC,DF//AC,AE=4,EC=2,BC=8.求BF和CF的长.; 通过本节课的学习，你有哪些收获？

与你的同伴交流;A;