《机械设计》课程设计指导(胡).pptx

(第一次布置)

广东海洋大学工程学院机械系

机械设计课程设计

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一、设计目的

机械设计课程设计是高等工科院校机械类学生第一次较全面的机械设计训练，也是机械设计课程的一个重要的实践性教学环节。

其目的是：

1、综合运用先修课理论，培养分析和解决工程实际问题的能力。

2、学习简单机械传动装置的设计原理和过程。

3、进行机械设计基本技能训练。(计算、绘

图、使用技术资料)

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传动系统简图

原始数据

二、课程设计任务书

名称：带式输送机传动装置(二级圆柱齿轮减速器)。

要求：有轻微冲击,工作经常满载,原动机为电动机,齿轮单向传动,单班制工作(每班8小时),运输带速度误差为±5%,减速器使用寿命5年,每年按300天计,小批量生产,启动载荷为名义载荷的1.5倍。

1、画A0号草图、装配图各一张，A3号零件图一张。

2、设计论文(说明书)一份，不少于20页。

课程设计图册

机械零件设计手册(含齿轮、带、轴、轴承、键的内容)

202机1/1械0/10设计(教材)3

三、设计任务量

四、参考资料

课程设计指导书

五、设计步骤

1、选择电动机

2、传动比分配

3、计算各轴的转速

4、齿轮传动设计

5、验算系统误差

6、计算轴类零件

7、绘制装配图和零件图

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1、选择电动机

选择电动机依据功率P转速

轴轴承

η

卷筒效

η

FV/1000(kw)

其

kw

总

(m/s)

需要功

η_I轴轴承效率

高速级齿轮啮合效率

低速级联轴器效率

V_输送带速度

知：F输送带

率值查册

级齿轮啮率

电动机算

III轴轴承效率

工作机功率

……η

轴承效率

级联轴器

η=η

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Pd

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10

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021/

2)电动机转速计算n

工作机转速nw：

因：V=(πDn)/60*1000(m/s)

故：nw=(V*60*1000)/πD(rpm)

其中：V——输送机带速(m/s)

D——卷筒直径(mm)

电动机转速:nd=nwi总=(8~40)nw(rpm)其中：i总=8~40

i总——减速器传动比(总传动比)

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3)选定电动机

根据求出的P、n查手册。

转速n：建议选用同步转速为1500(rpm)功率P：为使传动可靠，额定功率应大于

计算功率即P额Pd=