五四活动策划含内容.pptx

五四青年节表彰活动方案主题PPT主讲人：趣优学

CONTENTS目录01活动目的及意义02活动说明03活动安排04活动流程

第一章节活动目的及意义

活动目的及意义弘扬“五四”精神，发挥共青团员的生力作用。为纪念“五四”运动102周年，大力弘扬“五四”精神，进一步学习贯彻的十九大精神，落实新时代思想，紧紧围绕党政工作大局，切实加强团组织的自身建设，推进我校共青团工作的蓬勃发展，坚持以党建带团建，活跃基层组织工作，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，涨良好风气，树模范先锋，坚定我校广大团员青年成才报祖国、永远跟党走的理想信念，与祖国共奋进，与时代同发展，为中国特色社会主义事业培养德、智、体、美、劳全面发展的合格建设者和可靠接班人；充分发挥团组织的先锋模范作用，不断提升广大团员青年的综合能力。

活动目的及意义意义：“五四表彰”评选活动的举办，就是为了通过此次活动，让我院师生们都能深刻的体会五四爱国精神，教育学生必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。同时，我们将会以文艺晚会的表演形式，从而记录下那些感动我们的人及他们所做的事情，使他们成为我们生活和学习的榜样。??借此大会，动员全院师生积极的参与其中，以主人翁的心态，为学院做出贡献。

第二章节活动说明

活动说明一、活动时间：自通知下发之日起至五四前后。二、活动主题：弘扬五四精神，凝聚青年力量三、活动地点??南湖会堂?

第三章节活动安排

活动安排“先进班集体”、“先进”、“优秀学生”、“优秀团员”、“学习标兵”（一）评选项目

活动安排（二）评选数量“先进班集体”、“先进”每个年级各2个指标；“优秀学生”、“优秀团员”、“学习标兵”每个班按总人数的10%计算名额

活动安排（三）评选办法1.对“先进班集体”、“先进”的评选采取“申报制”。各班统一将申报材料交至政教处办公室。?2.对“优秀学生”、“优秀团员”、“学习标兵”的评选采取“推荐制”。各班统一将推荐材料交至政教处办公室。

活动安排（四）评选条件（1）学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时，努力创新，相互帮助，积极进取。（2）认真贯彻落实学校的各种精神，做到尽职尽责；自觉遵守学校各项规章制度，愿为维护学校形象而努力。（3）团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念，不仅班级体内成员团结一致，而且能协作配合其它部门做好相关工作。?1．“先进班集体”

活动安排（四）评选条件（1）有良好的班风班貌，能认真贯彻落实校团委的各种精神及任务，??能做到尽职尽责；自觉遵守学校各项规章制度，愿为维护学校形象而努力。??（2）学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时，努力创新，相??互帮助，积极进取。??（3）团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念，不仅班级体内成员?团结一致，而且能协作配合其它部门做好相关工作。?2.“先进”

活动安排（四）评选条件(1)?思想品德好。思想健康向上，品德优良，具有较强??的集体主义感、奉献意识和高度的工作责任感。???3．“优秀学生”?、“优秀团员”（2）学习上能刻苦钻研，成绩优秀。??（3）工作表现突出。工作能力较强，踏实认真，吃苦耐劳，认真思考，开??拓创新，积极完成各项工作。

活动安排（四）评选条件（1）思想素质好，能自觉遵守学校各项规章制度。??（2）学习上能刻苦钻研，成绩优秀。??（3）能起到到头模范作用，能在学习上关心帮助同学。??4.?“学习标兵”

第四章节活动流程

活动流程1．宣传工作（见上）??2．人员组织工作（主指嘉宾邀请及其他与会人员的组织工作）：?1）嘉宾邀请：向与会嘉宾发送请柬和邀请函，表达诚意。（29号）??2）与会人员组织：实行责任制，校团学联青及各学院分别设立一名负责人，分??别负责本部门的人员组织及会场纪律。负责人到场签到。大会当天与会人员提前一小时（13：30）集合完毕，入场时由各学院对应的专门工作人员引导，有秩序地根据座位分布表在指定座位就座，大会过程中保持会场纪律，不能出现交谈、离开座位等现象，出现特殊情况直接联系各部门负责人，各部门负责人和对应的工作人员对出现的情况负主要责任。??3）上台领奖代表提前两小时小时入场彩排（12：30）。

活动流程3．后勤工作：1）租借活动场地（南湖会堂），检测多媒体设备及音响、话筒等设施。（大会前2天完成）??2）联系礼仪（16名），大会主持人。（4月30号完成）??3）制作台签等。（大会前2天完成）??4）拟定座位分布表，27号准备制作完毕，下发给个学院。?5）准备花篮、茶水等物品。（为保证这些物品的新鲜，要求在大会上午当天准备）6）制作表彰大会幻灯片。（大会前28号完成送书记审核）??7）准备获奖证书或奖状、奖品（