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迎
欢
来
到
乐
音
雏鹰之歌课
堂
思考提问:
大家在欣赏歌曲的同时想一
想这首歌的情绪是怎样的?
节奏:
XX-X|X.XXXX↘(XX)|
—
X↘XXXXX|X.XXXX↘(XX)|
—
第一乐
第二乐段
2
▲第一乐段和第二乐段
中分别有两个音乐符号:
上滑音和下滑音,滑
音的作用就是“活泼诙
谐”的。
1
2
:
拓展活动:
进入了21世纪不少作曲家谱
写了很多少年儿童励志歌曲,其中
在512汶川大地震英雄少年表彰
晚会上的歌曲《英雄少年》最为
激人奋进。
2、聆听《英雄少年》
课堂小结:
这节课我们学会了《雏鹰之歌》,也学
习了下滑音等一些音乐记号,并体会到了
音乐记号给我们带来的无限乐趣。
在以后的学习生活中,我们要像歌里的
雏鹰一样,勇敢坚强、不怕困难,做个坚
定自信、勇往直前的好少年。老师相信今
天的你们必定成为翱翔在祖国蓝天的雄鹰。
布置作业:
请同学们课后要用自豪,自信声音来演
唱这首歌曲,下节课老师分组检查。
谢谢大家
再见!!
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