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部编版二年级语文下册第五单元综合测试卷(附答案)
班级:姓名:学号:
积累与运用
一、选择题。(填序号)(24%)
1.下列加点字的注音有错误的一组是()。
①教诲(huì)后悔(huǐ)②羊圈(juàn)严肃(sù)
③倒退(dào)摔倒(dǎo)④磨坊(fǎng)三坊七巷(fāng)
2.下列词语的书写有错误的一项是()。
3.甲骨文“”表示养牲畜的圈,经过演变,就成了现在的()。
①室②突③穴④牢
4.成语“亡羊补牢”中“亡”的意思是()。
①死亡②灭亡③丢失④逃跑
5.下面的句子应该用()的语气来读。
小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
①生气②埋怨③兴奋④伤心
6.根据课文内容,下列说法中错误的一项是()。
①《亡羊补牢》告诉我们:只要肯接受意见,认真改正,就不算太晚。
②《揠苗助长》告诉我们:应遵循事物发展的规律,不要急于求成。
③《画杨桃》告诉我们:从不同的角度看问题,会有不一样的结果。
④《小马过河》告诉我们:别人的话不可信,都不能听。
二、读句子,根据拼音写字词。(11%)
tūrán(),上kè()铃响了。我玩得jīnpí()力尽,想
lìkè()回到jiàoshì(),找个zuòwèi()坐下来。
三、字词句运用。(18%)
1.我的发现。(15%)
(1)把下列加点字的读音补充完整,再填一填。(12%)
èxiúà
厕所车厢厨房大厦
我发现加点字的偏旁都是“”,带有这个偏旁的字大多与有关。
kxǎiáo
窟窿洞穴窄小窑洞
我发现加点字的偏旁都是“”,带有这个偏旁的字大多与有关。
(2)我发现“教诲、寻找、柔软”这些词语的第一个字和第二个字的意思相,我还积累了这样的词语:、。(3%)
2.我会根据语境填词语。(3%)
(1)几天过去了,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边()地转来转去。
(2)太好啦!明天要去春游咯!小刚()地跑回了家。
(3)小军()地说:“对不起,我……我不是故意把花瓶打碎的。”
四、日积月累。(6%)
《弟子规》中“,袜与履,俱紧切。置冠服, ,勿乱顿,致污秽告诉我们要如何穿戴和放置衣物;唯德学,,当自砺。,若饮食,不如人,勿生戚”告诉我们要注重德学才艺,不要在穿着和饮食上互相攀比。
五、语文实践。(6%)
判断下列同学做法的对错,对的打“√”,错的打“x”。
1.小明在下课的时候借阅图书。()
2.小红看到书中有一页很精彩,就把它撕下来收藏了。()
3.晓晓借书时填写了“班级图书借阅登记册”。()
阅读与欣赏
六、阅读短文《聪明的乌龟》,完成练习。(20%)
一天,青蛙在小河边玩,一只狐狸偷偷地走过去想吃掉青蛙。乌龟看见了,就在狐狸的尾巴上狠狠地咬了一口。狐狸地叫道:“哎哟,谁咬我的尾巴,好痛啊!”青蛙听见狐狸的声音赶紧跳到河里游走了。
狐狸回头一看,原来是一只乌龟,它的头和脚都缩到龟壳里去了。
狐狸气得一把抓起乌龟放到嘴里“咯嘣,咯嘣”地咬,可是怎么也咬不动,它地说:“我要把你扔到天上去,啪嗒——摔死你!”乌龟听了地说:“太好了,我正想去天上玩玩呢。快扔吧!”
狐狸又说
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