儿童康复训练家庭中的感觉统合训练PPT教学课件.pptx

家庭中的感觉统合训练;;胆小;;感觉统合训练是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。;;完成这些动作和行为都是大脑神经系统感觉统合的结果。;;;感觉统合训练是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。;;;;;;;;;表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。;1;;1、受不了平常的身体接触（洗头、洗脚、抓痒、剪指甲、换衣服）

2、神经质，容易惊慌、哭泣、害怕人多的地方，入园、入班困难。

3、较为孤僻，喜欢独处，不爱团体游戏；粘固定的人，脾气固执，容易紧张。

4、耐心不足，无法进行相关学习活动。

5、严重者由于嘴巴属于触觉敏感部位，会执着特定口味，挑食、偏食、厌食。;同龄儿童容易做到的，此类儿童却很难做到。

情绪特别不安。;感觉统合训练是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。;;;感觉统合训练是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。;;;1、通过不同的刷子、不同布质的毛巾，给予孩子适当的刺激，可于洗澡时进行。

2、让孩子触摸不同的物件，让其辨别物件的大小、形状和质地等。

3、三温暖治疗。让孩子辨别不同的水温。

4、让孩子光着脚在地板上来回跑。

5、玩泥沙。

6、玩橡皮泥。

7、三文治疗法。在床上铺一层垫子，让孩子睡在上面，然后在孩子身上盖上被子并用身躯轻轻压在孩子身上。

;8、抓痒游戏。可适当通过音乐减轻孩子的紧张程度。

9、冰袋游戏。也可转换成热水和冷水。如果孩子抵抗较多，可让孩子自己进行。

10、梳头游戏。可用羽毛、毛巾等代替。

11、???风机游戏。可先让孩子穿较薄的衣服先吹，再到吹身躯。注意孩子通常在脸部和头颈部肌肉会有较强烈的反应，不要勉强吹脸和头颈。

12、可让孩子在泳池里自行游动。

13、滚滚圈游戏。用三个游泳圈或轮胎，替代滚筒，让孩子在里面滚动，注意安全。;;1、沿直线行走。可适当增加难度，如让孩子端水。（此项训练5-10分钟）

2、攀爬。

3、跳圈游戏。在地上排列两列圆圈若干个，距离左右上下10CM，让孩子双脚跨在不同圆圈上往前跳，可增加圆圈的个数和距离。也可训练平衡感觉。（此项训练5-10分钟）

4、蹲下起立。也可训练下肢大肌肉。（此项训练5-10分钟）

5、翻跟斗。（此项训练5-10分钟）

6、趴地推球。可先从50-100次开始，然后逐渐增加次数。

7、跳绳训练。（此项训练5-10分钟）

8、骑带有平衡轮的自行车训练。也可训练平衡感觉。（此项训练10-20分钟）

;9、上下楼梯训练。也可训练下肢大肌肉。

11、脚步垫训练。可利用脚步垫设计不同的项目，以达到训练孩子的目的。如可以让孩子按脚步垫的路径跳或者行走。

12、跳台阶训练。孩子手背后，一个一个台阶上下来回跳。（此项可训练5-10分钟）

13、青蛙跳训练。

14、追跑训练。让孩子绕着家具跑，或是追着球跑。（此项可训练10分钟）

15、梯子游戏。

(1)将梯子架在两个平台（高约10-20CM）中间，孩子梯子上行走。也可训练平衡感觉。（此项可训练10分钟）

(2)让孩子由梯子的间隔中，踏行前进。可很好的训练孩子动作策划能力。

(3)让孩子沿脚踏梯子两边直杆前进。可很好的训练孩子的平衡能力。

(4)也改用一块宽度约15厘米的厚木版，架在平台上让孩子走直线。;活动设计1：好玩的泥土;活动设计2：大画布;活动设计3：热闹的盆子;活动设计4：抓痒痒;家庭中的感觉统合训练