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作文后记怎么写

1.作文后记怎样写

在漫长的学校路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了学

校六年的时间。在它们背后，留下了一段段好玩的故事，一个个漂亮

的幻想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时间爷爷的教导，有幻

想的泡泡装饰。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我

的“英雄事迹”，都像一朵朵漂亮的花，开放在“生活”这片宽阔的

土地。我的脚印，我记载；我的生活，我喜爱。

实话告知你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没

什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多

留意身边的事物，到那时，你就发觉，你有好多新的收获，好像

有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！

但即便选到了材，不表达怎样办呢？到了这时候，就需要记一

记其次个写作表达秘诀——“联想思索”。要写事，就要有“感”。要

有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的学问。

比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下本人能否有养

花、养宠物的经受，是养几天就养死了，还是养得生气勃勃，跟老舍

先生的经受和感受能否有相像之处呢？老舍先生说养花的经受有苦

有乐，你可以联想到人生的胜利与失败，列举事例，深挖思想，写出

来，就是一篇很棒的作文！~

2.作文的题记和后记应当怎样写

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后记就是你写完一篇文章后又觉得不完善，就又写一篇补充

得文章使得原来得文章没完善。

题记，一般放在注释开头之前，位置特殊“抢眼”。好的题记一

下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。

对题记的要求较为简洁：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，

浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点

睛之笔呢？答案只要一个：让题记活画出作文的灵魂！一、悬念引

人入读题记以悬念的形式消失，能立即吊起人们阅读的胃口；如

悬念再设置得“精彩”一些，那就如同一颗石子投向安静的水面，激

起人们的阅读欲望，引发想像的奇妙意境。

例①：以“喝彩”为话题写作文。（2003年北京中考题）也曾

自大，也曾哀怨，由于我晓得你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝

彩……——写给残疾的母亲例②：以“书”为话题写作文。

（2003年天津中考题）一个喜爱读“书”的女孩，一个不喜爱

“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你情愿倾听双色女孩的

蓝色孤独吗？——题记例③：风雨中，（2003年长沙

中考题）那风雨怎样遗忘？闭上眼就想起；那风雨埋藏在心底，

欲倾诉却只能借助纸和笔……——题记例④：以“盼”为话题写作

文。

（2003年山东中考题之一）我是差生我怕谁，反正没人留意我。

不妨文中抒真情，盼君听我心里话。

——写给本人的话二、真情拨人心弦作文是专心写出来的，放

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在“版眼”的题记，只要真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动

人心弦，引人共鸣。例⑤：以“交往”为话题作文。

（2003年四川中考题）今日是我的生日，祝愿却无语；今日是

你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相

识的点点滴滴吧。

——写给知己伴侣例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。

（2003年浙江宁波中考题）风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，

依旧频频回望。

岁月易老，世事易变，消逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深

情的牵挂。——写给母亲的话例⑦：以“信任本人”为话题写作文。

（2003年河南中考题）不要埋怨本人的命运，我们都是上帝的

宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。信任本人：你就是山外之山，

人外之人。

——写给昨日自大的我例⑧：以“责任”为话题写作文。（2003

年广西中考、重庆中考题）几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，

人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告知人类：人，

需要责任。

——题记三、唱出“反调”出人意料常言道：水无常态，文无

定式。如今召唤创新精神、激励张扬共性日益成为作文的主旋律。

真正意义上的创新，是指擅长从不同角度、不同视觉、不同层面

去思索同一问题，从