广东省广州荔湾区真光中学2024年高考数学三模试卷含解析.docVIP

广东省广州荔湾区真光中学2024年高考数学三模试卷含解析.doc

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广东省广州荔湾区真光中学2024年高考数学三模试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.党的十九大报告明确提出:在共享经济等领域培育增长点、形成新动能.共享经济是公众将闲置资源通过社会化平台与他人共享,进而获得收入的经济现象.为考察共享经济对企业经济活跃度的影响,在四个不同的企业各取两个部门进行共享经济对比试验,根据四个企业得到的试验数据画出如下四个等高条形图,最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果的图形是()

A. B.

C. D.

2.设复数满足(为虚数单位),则在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.已知正项等比数列的前项和为,则的最小值为()

A. B. C. D.

4.已知不等式组表示的平面区域的面积为9,若点,则的最大值为()

A.3 B.6 C.9 D.12

5.下边程序框图的算法源于我国古代的中国剩余定理.把运算“正整数除以正整数所得的余数是”记为“”,例如.执行该程序框图,则输出的等于()

A.16 B.17 C.18 D.19

6.设,则复数的模等于()

A. B. C. D.

7.若执行如图所示的程序框图,则输出的值是()

A. B. C. D.4

8.已知数列an满足:an=2,n≤5a1

A.16 B.17 C.18 D.19

9.已知,则的大小关系是()

A. B. C. D.

10.某市政府决定派遣名干部(男女)分成两个小组,到该市甲、乙两个县去检查扶贫工作,若要求每组至少人,且女干部不能单独成组,则不同的派遣方案共有()种

A. B. C. D.

11.要得到函数的图象,只需将函数图象上所有点的横坐标()

A.伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移个单位长度

B.伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图像向左平移个单位长度

C.缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位长度

D.缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移个单位长度

12.将3个黑球3个白球和1个红球排成一排,各小球除了颜色以外其他属性均相同,则相同颜色的小球不相邻的排法共有()

A.14种 B.15种 C.16种 D.18种

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若函数恒成立,则实数的取值范围是_____.

14.某商场一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中正确的是______.

①2至3月份的收入的变化率与11至12月份的收入的变化率相同;

②支出最高值与支出最低值的比是6:1;

③第三季度平均收入为50万元;

④利润最高的月份是2月份.

15.已知,椭圆的方程为,双曲线方程为,与的离心率之积为,则的渐近线方程为________.

16.函数满足,当时,,若函数在上有1515个零点,则实数的范围为___________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆:()的离心率为,且椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合.过点的直线交椭圆于,两点,为坐标原点.

(1)若直线过椭圆的上顶点,求的面积;

(2)若,分别为椭圆的左、右顶点,直线,,的斜率分别为,,,求的值.

18.(12分)已知函数,它的导函数为.

(1)当时,求的零点;

(2)当时,证明:.

19.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为:(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为:.

(1)求曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;

(2)若直线与曲线交于,两点,与曲线交于,两点,求取得最大值时直线的直角坐标方程.

20.(12分)选修4-5:不等式选讲

已知函数的最大值为3,其中.

(1)求的值;

(2)若,,,求证:

21.(12分)定义:若数列满足所有的项均由构成且其中有个,有个,则称为“﹣数列”.

(1)为“﹣数列”中的任意三项,则使得的取法有多少种?

(2)为“﹣数列”中的任意三项,则存在多少正整数对

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