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2023—2024学年度下期期中学业质量监测
五年级语文
第一部分积累与运用
1.根据拼音和语境写词语。
阅读名著,让我走进了一个个精彩的故事,认识了一个个优秀的人物。《三国演义》中,
的诸葛亮,让他的周瑜心服口服;《水浒传》中,
高强的好汉们,经常挺起,为兄弟们摇旗……
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,
做到工整、规范、正确。本题“神”“妒”“忌”“武”“胸”“喊”的笔画较复杂,易写错,需注意。
2.下列词语书写有误的一项是()
A.熟练清醒由衷一针见血B.签字施行特殊肃然起敬
C.意识锻练眷恋青筋暴起D.诊所年龄荣幸摩天大楼
C
【答案】
【解析】
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
——
C.锻练锻炼;
故选C。
3.下列句中的加点词语使用错误的一项是()
A.他学习向来都是马马虎虎,所以每次考试他都能考出好成绩。
B.他的诗和他祖父的画结合在一起,二者相映成趣,诗中有画,画中有诗。
C.王维的山水田园诗颇负盛名,具有独特的艺术魅力。
D.顶天立地的青松,虽然饱受风欺雪压,却绝不低头折节。
A
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语的理解和运用,注意结合词义辨析。
A.马马虎虎:形容某人办事草率或粗心大意做事不认真。
这里“学习马虎”“每次考试他都能考出好成绩”矛盾,使用错误。
故选A。
4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
B.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。
C.花开了,就像睡醒了似的。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
C
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】本题考查修辞手法的运用。
A项运用的是比喻的修辞手法,将“蜜蜂”比作“小毛球”。
B项运用的是比喻的修辞手法,将“祖国在地图上的图像”比作“金鸡”。
C项运用的是拟人的修辞手法,将“花开的行为”比拟成“人睡醒了”。
D项运用的是比喻的修辞手法,将“天上的白云”比作“洁白的棉花”。
比喻修辞手法:就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。
多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
拟人修辞手法:把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
5.的
将正确答案序号填在括号里。
————
A.隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外B.八仙过海各显神通
————
C.外甥打灯笼照旧(舅)D.王婆卖瓜自卖自夸
(1)晚会上,每位同学都表演了一个精彩的节目,真是()。
(2)这么久不见,你的脾气还是()。
(3)张老三的西瓜十分畅销,很多外地人都要过来尝尝,真可以说()。
(4)王三的作文得了第一名,逢人就说他的作文拿了第一名,真是()。
【答案】①.B②.C③.A④.D
【解析】
【详解】本题考查对歇后语的理解与运用,在理解歇后语意思的基础上结合句意进行回答。
隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外:形容名气很大,名声已经传到了其他的地方。
八仙过海——各显神通:比喻做事各有
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