第五单元名著导读《昆虫记》课件+2023—2024学年统编版语文八年级上册.pptx

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《昆虫记》科普作品的阅读年级:八年级学科:初中语文(部编版)

《昆虫记》公众号

小微

作家作品

1.法布尔如是说“我一直有这个梦想:能拥有一小块属于自己的土地,然后在土地的四周围起栅栏,使它不受任何人的干扰——一块荒无人烟、太阳曝晒、蓟草丛生但却是黄蜂和蜜蜂钟爱的土地,没有人来打扰,我只和猎蜂以及我的其他朋友们交谈;当然,这种艰难的对话要通过观察和实验来进行……”

2.法布尔的生平法布尔出身在一个贫苦农民的家庭。他的故乡是法国南部山区中一个偏僻的小村,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引。小时候,他没上过像样的小学。法布尔的学问,是靠刻苦自学得来的。法布尔56岁时,花光了积蓄,买了一块荒地。他搬到那里去住,成天跟昆虫打交道。

3.“数”说《昆虫记》1个人,1个荒石园,60年,21900个日日夜夜,详细介绍近40种昆虫,10卷《昆虫记》,400万字。“昆虫的史诗”法布尔——“昆虫世界的荷马”

昆虫检索

外形习性食物繁殖……

阅读方法圈点勾画提取筛选

方法指导1.圈点勾画的内容应该是文章的重点、难点或者是深有体会之处。2.通过圈点勾画,提取关键信息,进行信息的筛选重组。3.可以给自己设定一些圈点勾画的符号。运用圈点勾画信息提取筛选时,要注意以下几点:知识备查

常用圈点符号1.圆圈“”画在生字或需要解释的词语上,用以批注时注音或解词。2.方框“”画在生动的词语或典型的成语上,用以提示重要词语。3.三角符号“▲▲▲”画在重点或关键字词下面。4.横线“——”画在文章重点或关键句下面。知识备查

为蝉编写昆虫档案

外形习性食物繁殖……001蝉出现在夏季……幼虫蜕变时是淡绿色的,平常是棕色的。喜欢阳光干燥(又干又热)的地方。吸食植物根须的汁液通过卵生的方式进行繁殖

试一试为螳螂编写昆虫档案

外形习性食物繁殖……002螳螂淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由转动喜欢筑巢在太阳光照耀的地方蝗虫蚱蜢蜘蛛黄蜂螳螂所有昆虫通过卵生的方式进行繁殖

“明星”昆虫

“明星”昆虫——蝉艺名:夏日歌唱家推荐词:数年黑暗,换取一月温暖。四载掘土,穿起漂亮衣裳。尽情歌唱,享受夏日绚烂。坚韧不弃,张扬生命姿态。文本精华(示例):四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?虫言虫语:如果四季是夏天的不断重复就好了…

“明星”昆虫——螳螂

“明星”昆虫——蜣螂

“明星”昆虫——螳螂艺名:祈祷的刽子手推荐词:祈祷的女尼,是它;残忍暴戾的刽子手,是它;它以冷酷的面貌示人,不放过任何一个猎杀时刻。文本精华:多年以前,在古希腊时期,这种昆虫叫做螳螂,或先知者。农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷的螳螂了。这个错误再大没有了!那种貌似真诚的态度是骗人的,高举着的似乎是在祈祷的手臂,其实是最可怕的利刃,无论什么东西经过它的身边,它便立刻原形毕露,用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专食活的动物的。看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。虫言虫语:我不信神祇的庇佑,我只信我自己的利刃…所以我并非在祈祷!

“明星”昆虫——蜣螂艺名:爱的面包师推荐词:耐心雕琢,只为口粮;坚守不食,只为子女。透过它小小的身躯,彰显母爱无穷的力量!文本精华:蜣螂妈妈又用同样的操作法切下一块小面团,把它变成一个蛋形粪球,在又一个小盆中产下卵。余下的粪球面包还可以做第二个,甚至还常常可以做第三、四个蛋形粪球。卵产下后,现在要干什么呢?想必是要出去转转,这么久没有进食,得恢复一下体力吧?谁要是这么想那就是大错特错了。它仍旧待在窝里,自从它下到洞中,它什么都没有吃过,绝对没有去碰那个大面包;大面包已经分成几等份,将是它的子女们的食粮。在疼爱子女方面,西班牙蜣螂克制自己的精神确实非常感人,宁可自己挨饿也绝不让子女缺少吃喝。虫言虫语:如果你来我家做客,我没有什么可以招待你,所有的面包都是留给孩子的…

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