人教版语文必修一第单元第课《包身工》ppt课件.pptx

授课教师:

2023-12-29

人教版语文必修一第单元第课《包身工》ppt课件

目

录

CONTENCT

课程导入

《包身工》内容解析

包身工历史背景介绍

《包身工》的艺术手法

《包身工》的现实意义

课程总结

课程导入

20世纪初的中国，社会动荡不安，经济落后，人民生活极度贫困。包身工在这种背景下应运而生，成为一种特殊的社会现象。

时代背景

包身工制度在中国的起源可以追溯到20世纪初，随着城市化进程的加速，包身工成为城市劳动力的重要组成部分，特别是在纺织、服装等劳动密集型行业。

历史背景

夏衍的报告文学《包身工》是现代文学史上的经典之作，作品通过深入调查，揭示了包身工制度的黑暗面，引起了社会的广泛关注和反思。

文学背景

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知识目标

能力目标

情感目标

态度目标

培养学生对社会问题的关注和思考，增强社会责任感和正义感。

培养分析和评价文学作品的能力，提高文学鉴赏水平。

掌握《包身工》的背景、作者、作品风格等基本知识。

树立正确的价值观和人生观，珍惜生命和自由，反对任何形式的剥削和压迫。

《包身工》内容解析

包身工

受尽剥削和压迫的无辜少女。

老板、老板娘

冷酷无情的资本家。

包身工

无奈、无助、逆来顺受。

老板、老板娘

唯利是图、毫无人性。

人物关系

包身工与老板、老板娘之间是剥削与被剥削的关系，包身工之间则是同病相怜的关系。

主题思想概述

通过描述包身工的悲惨生活，揭露了旧社会包身工制度的残酷和罪恶，表达了对被剥削者的同情和对旧社会的愤怒控诉。

主题思想分析

文章通过生动的描写和深刻的分析，使读者对包身工制度有更深刻的认识，激发人们对旧社会的憎恨和对新社会的热爱。同时，文章也提醒人们要珍惜今天的幸福生活，不忘历史的教训。

包身工历史背景介绍

包身工制度的起源可以追溯到清朝末期，当时由于社会动荡和贫困问题，一些贫苦农民为了生计被迫将自己的子女卖给地主或商人，形成了包身工制度的雏形。

随着城市化进程的加速和工业革命的兴起，包身工制度逐渐发展成为一种非法的劳动制度，被一些资本家用来剥削廉价劳动力。

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在抗日战争和解放战争时期，包身工制度逐渐被政府和社会所抵制和废除，但在一些地区和行业仍然存在。

民国时期，包身工制度得到了进一步的发展和普及，成为了一些资本家获取廉价劳动力的主要手段。

包身工制度是一种极其不合理的劳动制度，严重侵犯了劳动者的权益和尊严，对社会的稳定和发展造成了负面影响。

包身工制度的存在反映了当时社会的贫困和不公，也暴露了资本家的剥削和贪婪。它的废除对于推动中国社会的进步和发展具有重要意义。

《包身工》的艺术手法

顺叙

倒叙

文章按照时间顺序，从头到尾叙述了包身工一天的生活，使读者对包身工的生活有了整体的认识。

文章开头先介绍了包身工制度的概况，然后再具体叙述包身工的生活，这种倒叙的手法能够突出包身工制度的残酷，引发读者的思考。

文章通过对包身工日常生活的细节进行描写，如“两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的住宿和饮食”，生动地展现了包身工制度的残酷。

细节描写

文章中运用了大量的比喻手法，如“罐装了的劳动力”、“机器的附件”，生动形象地描绘了包身工的非人生活。

比喻手法

生动有力

文章的语言简练、有力，如“早晨四点过一刻，天还没亮，包身工们已经开始吃早饭。她们住的地方离厂房很远，每天五点钟就得到厂里去做工”，这种语言风格能够生动地展现包身工的苦难生活。

讽刺意味

文章中运用了一些讽刺的词语和句子，如“罐装了的劳动力”、“被饲养者的动物性”，这种语言特色能够深刻地揭露包身工制度的本质。

《包身工》的现实意义

关注社会问题

倡导人权意识

促进社会进步

通过《包身工》的学习，我们了解到包身工制度的残酷和不合理，这启示我们要关注当代社会存在的问题，尤其是对弱势群体的关注和保护。

作品揭示了包身工所遭受的压迫和剥削，这促使我们反思当代社会中的人权问题，倡导尊重和保护人权，推动社会的公平和正义。

通过反思历史，我们可以从中吸取教训，推动社会的进步和发展。我们应该努力消除社会不公和剥削，创造一个更加公正、平等的社会。

尊重个体权利

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作品中的包身工被剥夺了基本的人权，这促使我们思考如何尊重和保护每个人的权利，包括生命权、自由权和尊严权等。

反对剥削和压迫

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我们应该反对任何形式的剥削和压迫，尤其是对弱势群体的剥削和压迫。我们应该倡导平等、公正和自由的原则，让每个人都能够享有尊严和权利。

推动人权事业发展

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通过学习《包身工》，我们可以更加深入地了解人权问题，推动人权事业的发展。我们应该积极参与人权保护活动，为建立一个更加公正、平等的社会而努力。

历史教训的吸取

通过学习《包身工》，我们可以了解历史的教训，避免重蹈覆辙。我们应该认真总结历史经验，从中汲取