第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究-九年级化学上册课件(人教版).pptxVIP

第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究-九年级化学上册课件(人教版).pptx

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第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究

导入新课我们已经学习过氧气的实验室制法。请回忆一下,在实验室里制取氧气的方法有哪几种?人教课本上册P1131.加热高锰酸钾固体制取氧气

2.催化过氧化氢溶液制取氧气3.催化并加热氯酸钾固体制取氧气

在实验室里,如何制取二氧化碳呢?列举你所知道的能生成二氧化碳的反应:1.生物体的呼吸作用可产生二氧化碳2.碳燃烧生成二氧化碳3.蜡烛燃烧生成二氧化碳4.木炭高温还原氧化铜,生成二氧化碳5.石灰石高温分解产生二氧化碳6.碳酸钠与稀盐酸在常温下反应产生二氧化碳7.石灰石与稀盐酸在常温下反应产生二氧化碳有氧气参加,所得气体不纯高温条件,实验室难以实现原料廉价,常温条件

药品:石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钠(Na2CO3)、稀盐酸(HCl)仪器:小试管、药匙。探究方法:对比试验探究1:实验室制取二氧化碳的药品的选择稀盐酸石灰石稀盐酸碳酸钠

药品实验现象实验分析1Na2CO3粉末、稀盐酸2石灰石、稀盐酸有大量气泡产生,反应剧烈反应速率太快,不易收集产生气泡速率比较适中适合实验室制取二氧化碳气体√①粉末状药品会使反应速率加快,不易收集气体;②稀硫酸会与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,附着于反应物表面,阻止反应持续发生。

1.药品:石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)、稀盐酸(主要成分HCl)2.反应原理:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3H2CO3==H2O+CO2↑总反应为:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑探究1:实验室制取二氧化碳的药品的选择人教课本上册P113碳酸不稳定

还记得实验室制取氧气的装置是怎样的吗?该装置的选择依据是什么?怎样收集氧气?依据是什么?探究2:实验室制取二氧化碳的装置选择

MnO2====▲反应原理:2KClO32KCl+O2固态加热发生装置:固态加热型1.发生装置选择依据:根据反应物的状态和反应条件选择MnO2====反应原理:2H2O22H2O+O2液态不加热发生装置:固液不加热型固态固态

2.收集装置选择依据:根据气体的性质选择氧气O2、二氧化碳的密度都大于空气,且不于空气中的气体反应,都可用向上排空气法收集氧气不易溶于水,且不与水反应,用排水法收集。(气体密度小于空气,则用向下排空气法收集。)(二氧化碳能溶于水,且能与水反应,不能用排水法收集)

请选择:1.药品:石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)和稀盐酸(主要成分HCl)2.反应原理:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑固态液态(不加热)3.制取装置:固液不加热型发生装置+向上排空气法收集装置发生装置选择依据:反应物是固态和液态,条件不需加热收集装置选择依据:二氧化碳CO2密度比空气大,能溶于水且能与水反应【小结】实验室制取二氧化碳的药品和装置

所需仪器:长颈漏斗、锥形瓶、双孔橡皮塞、导气管1.发生装置:2.收集装置:所需仪器:集气瓶、玻璃片锥形瓶(量大)可换成试管(量少);长颈漏斗(控制反应发生)可换成分液漏斗(控制反应速度)

【想一想】长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下?集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部?防止气体从长颈漏斗排出。排尽集气瓶内的空气,以收集到更纯的二氧化碳。人教课本上册P115

怎样检验所得气体是二氧化碳?怎样检验二氧化碳气体已满?将气体通入到澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则气体为CO2。将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已满。

【小结】实验室制取二氧化碳的操作步骤验满装收放查检查装置的气密性:关闭弹簧夹,往长颈漏斗内注水使其形成液封,继续注水,若长颈漏斗内液面不再下降,则装置气密性良好。

1.药品:大理石或石灰石和稀盐酸2.原理:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑3.制取装置:课堂小结课题2二氧化碳制取的研究(主要成分:CaCO3、HCl)发生装置(固液不加热型)收集装置(向上排空气法)固态液态(不加热)密度空气小

1.实验室里制取二氧化碳的反应原理是________________________________(用化学方程式表示);收集二氧化碳的方法是____________;因为____________________检验二氧化碳的方法是_____________________________________________________;用集气瓶收集二氧

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