汉语拼音10+ɑo+ou+iu+第二课时(教案).pdfVIP

汉语拼音10ɑoouiu第

二课时(教案)

C

O•教学目标

N目

T

E

N

T

S录•教学内容及过程

01教学目标

CHAPTER

复习巩固汉语拼音ɑo、ou、iu的发音和拼写规则。

总结：通过复习，学生能够准确发出

ɑo、ou、iu的音，掌握它们的拼写

规则，包括声母和韵母的拼写。

教师带领学生回顾ɑo、ou、iu的发音

要领和拼写规则，通过示范和讲解加

深学生的理解。可以借助卡片、图片

等教具进行形象化教学。

学习ɑo、ou、iu与声母组成的音节，能够正确拼读。

总结：学生能够准确拼读由ɑo、ou、iu与声母组成的音节。

教师教授学生如何将声母和韵母组合起来形成音节，并进行示范。学生通过练习

和小组合作的方式进行拼读，教师进行纠正和指导。

培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，提高他们的汉语

拼音能力。

总结：通过本次课程，学生能够更加热爱学习汉语拼音，养

成良好的学习习惯。

教师运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，如游戏化教学、

小组合作等。同时，注重培养学生的良好学习习惯，如认真

听讲、勤于练习等。

02教学内容及过程

CHAPTER

复习导入

复习上节课学过的拼引导学生回顾拼音的

音及音节学习方法和重要性

抽查学生对拼音的认

读和拼读情况

新课学习

学习新的拼音ɑo、ou、iu的发通过示范、讲解、口型纠正等引导学生自行尝试拼读，并给予

音和书写规则式确保学生掌握正确的发音方法指导和纠正

和技巧

课堂活动

设计多种拼音练习活动，如听通过游戏、比赛等方式激发学请学生主动参与表演、演示或

音辨形、找朋友、拼音卡片等，生的学习兴趣和参与度讲解，锻炼学生的表达和交流

以增强学生的记忆和熟练度能力

课堂小结与作业布置

总结本节课学到的拼音ɑo、ou、提醒学生回家后加强练习，掌握布置适量的拼音练习作业，要求

iu的发音、书写及拼读方法所学拼音，为以后的识字和阅读学生按时完成并家长签字

打下基础