语文六年级下册统编版《鲁滨逊漂流记》导读课课件.pptx

《鲁滨逊漂流记》读古典名著，品百味人生

01.激趣引入02.作者、作品简介03.走近图书05.阅读计划03.精彩段落欣赏

激趣引入

激趣引入一本讲述冒险经历的书一本虚构的小说一本经典的书籍

作者、作品简介

作者、作品简介丹尼尔·笛福17—18世纪英国作家1660年5月6日，出生于伦敦圣盖尔斯街1681年，完成第一部作品论著《冥想》1719年，出版长篇小说《鲁滨逊漂流记》1720年，完成历史小说《骑士回忆录》《辛格顿船长》《鲁滨逊漂流记的回想》1722年，出版小说《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》1724年，出版小说《罗克萨娜》。1725年，出版小说《英国商人手册》1731年4月24日，逝世于伦敦居所，葬于本希尔公墓

作者、作品简介丹尼尔·笛福被誉为“欧洲小说之父”“英国小说之父”和“英国报纸之父”

作者、作品简介1704年9月，一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在大西洋中，一个人在荒岛上生活4年4个月之后，又被伍兹·罗杰斯船长所救。创作背景

作者、作品简介作品影响

作者、作品简介作品影响

作者、作品简介每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。作品评价

走近图书

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精彩段落欣赏

阅读要点我们不停地抽水，可舱里的水却有增无减，很显然，这船要沉没了。尽管暴风雨已经减弱，可要把这艘漏了的船驶进港口，已绝无可能，所以船长还在不断地鸣枪求助。一条停在我们前面的轻量级的船冒险放下一条小船来救我们。冒着随时翻船的危险，小船向我们这边划过来，可却无法靠近我们的船。我们也无法登上小船。最后，小船上的水手为了救我们，竭尽全力，拼着命把船划了过来。段落一：选自《风暴》

阅读要点段落二：选自《最初的日子》现在，我开始认真考虑我的处境，以及我所处的环境。我用笔记下我的状况和我做的事情，我这么做倒不是为了要留给后人看（我也不大可能有什么继承人），而是想转移、分散自己的注意力，免得总是想倒霉的处境，让自己痛苦。如今，我的理智能够控制沮丧的情绪。我开始尽可能地宽慰自己，把祸与福拿来一一比较，慢慢认识到我的情况还不算太糟。我按照商业簿记的格式，分借方和贷方，把幸运的方面与不幸的方面客观地记录下来，形成对照：

阅读要点十二月二十七日打死一只小山羊，打伤了另一只。我捉住这只瘸了腿的山羊，用绳子把它牵了回来。回来后，我为它包扎那条受伤的腿，还给它上了夹板。附记：我精心地照顾它，它活下来了，腿上的伤也好了，长得和以前一样强壮。经过我这么长时间的喂养，它变得驯服了。它就吃我门前草地上的草，再也没有离开。这使我第一次萌生了驯养动物的念头，这样将来万一弹药用完了，我也有东西吃。段落三：选自《日记：食物和住所》

阅读计划

阅读计划

阅读计划（1）把握人物心态的变化，对人物作出评价（2）阅读故事内容后，写出故事的梗概阅读要点