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教科版五年级下册韩信巧布

背水阵

教学目标

1.了解故事梗概，知道韩信取信的原因。

2.正确复述故事情节。

3.体会韩信对兵法的灵活运用。

课文讲述了公元前204年10月，汉军

大将韩信率军巧布背水阵，诱敌深入，

同时骑兵迂回，袭击赵军营垒，全歼

赵军的故事。

阅读课文，标记出文中能体现“巧”字的

地方。体会韩信用兵布阵之巧。

•赵军果然倾巢而出，打算活捉韩信、张耳。

赵军倾巢而出，打算活捉韩信、张耳。

•比一比，这两句话有什么不同，

那一句表达比较好？还可以找

出这样的语句吗？

“临时拼凑起来，才几万

人的汉军为什么会打败

20万人赵军”。

抓住故事的主要情节复述课文。

时间、地点、交

战上方

韩信巧布背水阵

韩信摆出了兵法上忌讳的“背水

阵

汉军取得了

胜利

萧何月下追韩信

•陈胜、吴广起义时，韩信投奔项梁。项梁战死后，继随项

羽，但未受项羽重用，只是充当一名执戟卫士。他多次向

项羽献策，均不被采纳。于是他愤然逃出楚营，投奔汉王

刘邦。刘邦也没注意他，只任命他为治粟都尉。因为负责

管理粮食，他有了接触丞相萧何的机会，平时他经常向萧

何谈兵，说得很有道理，因而备受萧何赞赏。

•韩信见刘邦不重用他，决意离汉营而去。有一天晚上，萧

何闻讯韩信走了，即刻骑马月夜苦追，将他劝回。刘邦问

萧何：有那么多人走了，你不去追；为什么单单要去追韩

信？萧何说：“其他人多一个少一个无所谓，而像韩信这

样的人才失去了是再也找不回来了。”在萧何的再三劝说

下，刘邦亲自与韩信讨论军国大事，确信韩信为稀世之才，

遂举行仪式，拜为大将。

胯下之辱

•在韩信的家乡淮阴城，有些年轻人看不起韩信，

有一天，一个少年看到韩信身材高大却常佩带宝

剑，以为他是胆小，便在闹市里拦住韩信，说：“

你要是有胆量，就拔剑刺我；如果是懦夫，就从

我的裤裆下钻过去。”围观的人都知道这是故意找

茬羞辱韩信，不知道韩信会怎么办。只见韩信想

了好一会儿，一言不发，就从那人的裤裆下钻过

去了。当时在场的人都哄然大笑，认为韩信是胆

小怕死、没有勇气的人。这就是后来流传下来的“

胯下之辱”的故事。