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中小学劳动教育现场推进会上的讲话

尊敬的xx，各位领导、同志们：

今天，我们在这里召开全市中小学生劳动教育现场推进

会，这既是对xx区劳动教育最新成果的一次检阅，也是对

全市劳动教育工作的全面动员，既展示了教育系统全面实施

劳动育人的新成果，也标志着我市进入了“五育并举”教育

体系全面构建的新阶段。在这里，我谨代表市教育局，向在

百忙之中出席本次会议的各位领导表示热烈欢迎，对市区两

级关工委及有关部门单位多年来对教育工作的关心支持表

示衷心感谢，同时也对承办本次会议并取得可喜成绩的xx

区表示热烈的祝贺。

众所周知，党的十八大以来，xxx高度重视中小学劳动

教育，多次深刻阐述劳动教育的重大意义。中、院以及各级

教育部门先后出台多个文件，为全面加强中小学劳动教育指

明了方向。多年来，xx区深入贯彻落实有关意见要求，聚焦

人才培养这一百年大计，立足立德树人这一根本任务，顺应

劳动育人这一时代要求，超前谋划，率先行动，劳动教育呈

现出崭新局面。总体来说，我认为主要是：行动早、措施实、

力度大、效果好。从x年开始，xx区就着手推进劳动教育，

xx年开始组织《爱劳动教育》手册的编写工作，本次发行的

手册就是多次修订后的最新成果；xx区结合实际，因地制宜，

加强课程资源开发和实践基地建设，积极探索劳动教育实施

路径，中小学劳动周方案在全市推广，xx年成为我市首批劳

动教育实验区，今年又被评定为省级劳动教育实验区，成为

我市唯一获评的县区；特别值得一提的是，xx区注重发挥部

门作用，区关工委牵头抓总，人大、教育局、妇联等部门协

同配合，开展了大量前瞻性工作，在实施县域推进策略，强

化家校社资源整合，合力构建劳动教育支持体系等方面取得

丰硕成果，树立了政府统筹、部门协同、联合育人的xx样

板，为全市劳动教育作出了示范引领。下一步，我们要很好

地总结xx经验，加强宣传推广和学习，推动全市劳动教育

工作再上新水平。

从全市层面看，我市也是立足实际，借势发力，在推进

劳动教育方面采取有力举措，取得了显著成效，有关工作案

例和经验在全省会议上得到交流推广。主要做法和成绩可概

括为五个方面：

一是行政驱动，xx年起在全市启动实施劳动教育实验工

作，确定了xx、xx个实验区和xx区xx中学等xx所实验学

校。两年来，各县区、学校按照《劳动教育实验工作实施方

案》要求，建立完善工作推进机制，初步构建起了具有综合

性、实践性、开放性的劳动教育课程体系，形成了一批特色

明显、示范性强的资源成果和典型案例；

二是课程推动，从课程建设、课时保障、评价机制等基

础入手，构建课程体系，开发课程资源，明确课时要求，全

市中小学劳动教育课程开设率达到xx%以上；

三是部门联动，联合相关部门先后开展了四批次xx处

中小学生社会实践基地认定，其中劳动实践特色的基地占xx%

以上。今天所发行的《爱劳动教育手册》、所观摩的城里城

外社会实践基地正是xx区多方联动、合力共建的结果；

四是课题拉动，积极支持各学校结合自身实践开展劳动

教育课题研究，市教育局主持开展的“新时代中小学劳动教

育课程资源的深度开发研究”，被立项为全国教育规划重点

课题，全市百余所学校参与其中，形成了浓厚的劳动实践及

研究氛围；

五是载体促动，先后组织开展学生劳动技能竞赛、“劳

动+”学科融合观摩研讨、劳动教育课程资源征集等活动，

常态化组织劳动专题督导调研，推动各学校设置劳动周，全

市各级各类学校劳动教育氛围空前浓厚，育人环境焕然一新，

劳动教育正在成为推动我市教育高质量发展的新引擎。

当前，劳动教育备受各界重视，劳动课再次独立设置，

课程标准也更加明晰。面对新形势、新要求，我市还需进一

步巩固基础，加大力度，让各项政策措施落实、落地，继续

把劳动教育这篇文章做好、做强。下面，我重点强调六个方

面的工作：

加快课程体系构建

要规范设置劳动教育必修课程，开足开好劳动课，每周

平均不少于x课时，这是课程设置的基本要求。要认真研究

新课标，围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动这三大

领域，针对农业生产劳动、工业生产劳动、传统工艺制作等

十个任务群，精心设计劳动项目，抓好课程建设和实施。各

学校要进一步完善课程体系，充分挖掘校内外课程资源，打

造内容丰富、特色鲜明、科学实用的校本劳动课程，以课程

体系的序列化、科学化、综