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小学英语课堂教学方法及策略_小学英语课堂教学基本模式

小学英语的教学是很多老师较为头痛的项目，很多人都没有掌握

相应的方法和策略，这才导致很多学生不喜欢英语。面是小编为大

家整理的小学英语课堂教学方法及策略，希望能对大家有所帮助。

小学英语课堂教学方法

一、学生上课秩序不佳，应如何处理

老师上课时，难免会有一些学生在上课时会做出一些违规的事情

或者是上课没精神，注意力不集中，讲小话、看漫画书等。这时，我

们老师就要采取一定的措施来避免这些现象的发生：

1、上课时老师要经常在教室内走动。

很多师上课时，总喜欢站在讲台前面，却不会注意到自己的脚步

移动。当老师走动时，学生的眼光就会跟着老师走，并且会在想老师

会不会走到我身边来，这时学生的上课注意力就会非常集中，起码不

会当着老师的面做小动作。

2、眼睛多盯着有些不良习惯的学生，多给他们表现的机会。

让他感受到老师很在乎他，并没有因为他的不守规矩而不喜欢他，

多点名叫他们起来回答问题，多给予他们一些关心和鼓励，而不是任

由他们去。

3、做好充分的课程准备工作。

有些老师上课时，部分学生会不守秩序，最后我们发现这个原因

不在于学生，而是没有准备课程的老师。上课时，因为没有准备到位，

没有吸引力，学生听得无趣，所以说教师的课前准备工作的好与坏，

直接关系到学生的学习兴趣和课堂的秩序管理。

二、如何加强英语学习，提升兴趣

营造学校的英语气氛，加强孩子们对英语的学习，除了要有一定

的标准英语课程外，还必须要营造学校英语的视觉化、触觉化和听

觉化。

老师们可以从以这几个方面先来进行：

1、课前热身，以Chant、歌曲、舞蹈、指令等方式活跃课堂气氛，

让孩子们一开始就感受到它的乐趣所在。

2、课堂中合理运用好玩而又趣味性强，又带有些竞争意识的游戏，

让孩子们在学习的同时感受到快乐，完全地融入进来。

3、每天选一个值日生和一个小老师来监督全班的学习情况。

4、多开展一些关于英语方面的活动或竞赛，如：对话表演、演讲

比赛、话剧表演、英文歌曲，分别给予一定的鼓励和物质奖励。

5、组织学生观看精彩的英语动画片，体验这种语境。

3、如何让学生准时缴交作业

缴交作业通常都是老师很头痛的事情，所以我们必须采取一定的

方式来让自己更轻松。

1、不要布置难度较大的作业。

在布置作业任务的时候，我们可以协助学生先练习一次作业的内

容。

2、给予学生充分的时间完成作业。

如果我们给予学生没有充分的时间做完作业，这时会又很多的状

况发生：比方说学生迟交作业，或者是忘带了，或者是不见了等。

3、要及时和没交作业的学生进行沟通，了解原因。

4、一开始就和学生们讲清楚不交作业和迟交作业的后果。

5、多多赞美和表扬作业好的学生。

6、请班上的小老师协助和督促未完成作业的同学;基础较差，学

习落后的同学，老师更应该主动去关心和帮助。

7、批改作业时，多写些激励性的话语。

8、把作业的完成情况作为学期评估的一个标准。

4、如何让学生记住英文单词

词汇是语言的基础，很多学生因为单词记不住而失去信心。我们

不妨可以试试以这几种方法：

1、告诉学生如何利用拼字与读音的关系

我们利用英文单词中字母本身的读音来协助单词的正确读法，例

如cat...c/k/a/a//t/...便很容易的将字拼出来。这样的背单词方式真的

是非常省力也非常的容易。

2、了解单词的组合

英语单词当中有很多是复合字，如baketball、blackboard、

eggplant这样的单词其实是可以被拆开，然后重组后变成新的单词的。

这对于长一点的单词记忆是很有帮助的。

3、了解单词的意思

如果不了解单词的意思时，我们背多少的单词都是无效的学习方

式，所以如何让孩子们掌握单词的意思也是一件值得思考的事情。

面我想和大家分享一我曾经用到过的方法：