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第
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课程:智能网联汽车
智能网联汽车教学进度表60课时
章节
授课内容
理实课时
合计课时
第一章
智能网联汽车概述
第一节
智能网联汽车基本概念
1
3
第二节
智能网联汽车运用前景
2
第二章
智能网联汽车发展目标
第一节
各国对于智能网联汽车的战略与政策
1
4
第二节
智能网联汽车关键技术
1
第三节
智能网联汽车的标准与法规
2
第三章
智能网联汽车传感器技术
第一节
车轮转速传感器
2
12
第二节
加速度传感器
2
第三节
超声波传感器
2
第四节
车载传感器网络
3
第五节
激光雷达传感器
3
第四章
智能网联汽车车辆网络技术
第一节
车载网络技术
3
6
第二节
车载自组织网络技术
3
第五章
智能网联汽车环境感知技术
第一节
环境感知技术概述
1
3
第二节
行人识别
2
第六章
智能网联汽车先进驾驶辅助系统
第一节
车道保持辅助系统
4
32
第二节
汽车平视显示系统
3
第三节
自动泊车辅助系统
4
第四节
汽车主动巡航系统
4
第五节
汽车变道辅助系统
4
第六节
汽车夜视辅助系统
4
第七节
汽车远光灯辅助系统
4
第八节
车载电网和联网
5
总课时
60
60
智能网联汽车教学大纲
【本课程简介】
(一)课程性质?
结合目前与未来汽车的发展,将大数据、互联网、人工智能技术应用于汽车,从而实现人车语音互动、智能出行、车道偏离预警、手机远程控制等功能。
课程在人才培养过程中的作用
汽车智能网联技术是未来汽车技术的发展趋势,车联网人才紧缺,学校必须立足于长期的人才培养计划,逐步推进车联网专项人才的培养,推进专业建设,把车联网、智能网联汽车、远程诊断服务、智能交通、车辆信息安全等领域结合起来,未来是一门专业性很强的必须专业课程。
本课程与其他课程的关系??
汽车智能网联技术是将车联网与智能车有机的结合,是搭载先进的车载传感器、控制器、执行器等装置,并融合现代通信与网络技术,实现车与人、车、路、后台等智能信息交换共享,实现安全、舒适、节能、高效行驶,并最终可替代人来操作的新一代汽车。
【教学目标】?
(一)知识目标:
1、智能网联汽车的基本概念
2、智能网联汽车运用前景
3、智能网联汽车传感器的技术
4、智能网联汽车车辆网络技术
5、智能网联汽车环境感知技术
6、智能网联汽车先进驾驶辅助技术
(二)能力目标
1、了解智能网联汽车的基本概念
2、掌握智能网联汽车的传感器技术
3、掌握智能网联汽车车辆网络技术
4、掌握智能网联汽车环境感知技术
5、掌握智能网联汽车先进驾驶辅助技术
通过学习使学生建立智能网联汽车的概念,掌握智能网联汽车相关技术,使其能够更好与时代接轨。
(三)素质目标
注重生产意识、质量意识、环保意识和经济意识的培养,爱护公共财产,遵守劳动纪律及操作规范,培养良好的适应与自学能力,注重团队沟通协作能力,养成很好的时间观念与职业礼仪。
【本课程教学内容】:
智能网联汽车的概述
第一节、智能网联汽车基本概念
【教学目标】
智能网联汽车的定义
智能网联汽车的组成
【教学重难点】
智能网联汽车的定义
【教学准备】
理论讲解相关视频播放
【教学内容】
一、智能网联汽车基本内涵(1课时)
(一)概念层面的理解
1、汽车是指传统意义的汽车,包含今天广义上的新能源汽车;
2、网联汽车是指在汽车的基础上,彼此能通信的汽车;
3、智能网联汽车是指网联汽车基础上,具备智慧(有学习、判断、决策)能力的汽车。
理解:
1、汽车还是汽车,这是没有改变的部分;
2、智能网联汽车是新时代的汽车,这是变的部分。
3、传统汽车由人驾驶,彼此之间没有“会话”(通信)功能,更没有判断(决策)能力。
(二)术语层面的表述
智能网联汽车是指搭载先进的车载传感器、控制器、执行器等装置(注:硬件系统),并融合现代通信与网络技术,实现车与车、路、人、云等智能信息交换、共享(注:对外通信系统),具备复杂环境感知、智能决策、协同控制等功能(注:软件系统),可实现安全、高效、舒适、节能行驶,并最终实现替代人来操作的新一代汽车(注:功能)。
理解:
1、智能网联汽车由软件和硬件两部分组成,
(1)硬件细分3个部分:传感器、控制器、执行器等装置;
(2)软件:在现代通信与网络技术的支持下,具有环境感知、智能决策、协同控制等功能;
2、发展智能网联汽车最终目的是:实现替代人工操作的新一代汽车;
3、发展智能网联汽车的基本要求:安全、高效、舒适、节能
【作业】
智能网联汽车的定义是什么?
智能网联汽车的组成
【本节小
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