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部编教科书二年级上册《小蝌蚪找妈妈》教学设计
教学目标:
1.借助汉语拼音,意感叹号和问号,读好对话,能分角色朗读
课文。
2.图文结合和结合生活实际,了解课文内容及叙述顺序,通过课
后按顺序连图片,能讲讲小蝌蚪找妈妈的故事,知道蝌蚪长成青蛙的
过程。
3.能正确认读“塘”等14个生字新词;读记“脑袋”等12个词
语;正确认读多音字“教”在本课的读音,能据音组词或据词定音。
4.能正确读写“两”等10个字,
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