2017-2018学年高中语文必修五学案(36份)-鲁教版24.doc

自读文本读《伊索寓言》

本课话题——打破常规

朗读——课文中的名段

例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用：在鸟类里偏要充兽，表示脚踏实地；在兽类里偏要充鸟，表示高超出世。向武人卖弄风雅，向文人装作英雄；在上流社会里他是又穷又硬的平民，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化分子：这当然不是蝙蝠，这只是——人。

本段文字讽刺故意标新立异以求虚名的人，他们自吹自擂，总吹嘘自己与众不同，比别人高明。他们以己之长，贬人之短，从不虚心向别人学习，总以为自己有骄傲的资本，在不同场合炫耀不同的资本，自高自大，傲视别人。

链接——生活中的素材

乔布斯——用“下一个”突破传统

当乔布斯被他一手创立的公司开除后，他也曾失意落寞，也曾徘徊茫然，也曾潦倒彷徨，但他并未就此颓丧，只因他心中明了，在他从事的行业中，世界永远属于敢于突破传统之人。因此，他创立了名为“下一个”的公司，将往日的辉煌与失意一并埋葬，从即刻起，重新开始。当清晨的第一缕晨曦轻叩他惺忪的睡眼，当晚霞的最后一缕斜晖映在他略显清瘦的面庞，当他重返苹果，以他突破传统的设计制造出当世巅峰的产品，他并未有过多言语，他只是以他的行动告诉世人：若能突破传统的桎梏，改变世界就不是梦想。

一处繁华一页笺，一笔前缘一缕烟。斯人突破传统，长歌当赞千年。

背诵——相关名言警句

．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

——苏轼

．打破常规的道路指向智慧之宫。

——布莱克

．那些仅仅循规蹈矩地过活的人，并不是使社会进步，只是在使社会得以维持下去。

——泰戈尔

．对于一个艺术爱好者来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往是惊人的。

——卓别林

[知识·梳理]

第步读字音——千言万语总关音

一、单音字

嫉忌(í)(ì)怜悯(ǐ)譬如(ì)

衔肉(á)狂吠(è)卑鄙(ǐ)

吝啬(ì)(è)思慕(ù)蝙蝠(ā)(ú)

二、多音字

．组词辨析法

()给\\\{(\\\\(（ǐ）给予,（ɡě）赠给))()轴\\\{(\\\\(（ó）轴心,（ò）压轴))

()柏\\\{(\\\\(（ǎ）柏油路,（ó）柏林,（ò）黄柏)) ()胖\\\{(\\\\(（àɡ）大胖子,（á）心广体胖))

．语境辨析法

()弄(òɡ)堂里住着的王老汉年轻时竟还会舞刀弄(òɡ)棒咧。

()那张三十年前的相(àɡ)片，见证了老夫妻相(āɡ)濡以沫的岁月。

第步写字形——奥妙无穷方块字

()\\\{(\\\\(幼ì（稚）í（椎）心泣血,圆ī（锥）)) ()\\\{(\\\\(ē（胚）胎,笨ī（坯）,一ó（抔）土))

()\\\{(\\\\(à（爆）裂à（暴）发户)) ()\\\{(\\\\(ā（骄）傲á（矫）情))

()\\\{(\\\\(缺à（陷）ǎ（谄）媚,肉à（馅）)) ()\\\{(\\\\(ě（菲）薄ě（斐）然,流言ē（蜚）语))

第步用词语——送你一双慧眼

．里程·历程

二者都指一段距离。

“里程”可指具体的路程。例如：往返里程。还指发展的过程。

“历程”指经历的过程。用在表示过去的句子中。

请将正确的词语填在横线上。

()小出席活动透露《康熙来了》最后一集内容，她称和蔡康永、制作人聊很久，最后决定与蔡康永分享这一路走来的心路历程(里程历程)，好好向观众道别。

()从达州市交通运输局获悉，截至今年月底，达州市农村公路通车里程(里程历程)已达公里，年底有望突破万公里。

．原形·原型

二者都指原来的真实的东西。

“原形”指原来的形状，本来面目(含贬义)。

“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

请将正确的词语填在横线上。

()《手机里的爸爸》以乐清市公安局原刑事科学技术大队副大队长杨铭安同志为原型(原形原型)，用艺术形式展现了当代警察形象。

()我说：“为了为灾区募捐，那位画家以它为原形(原形原型)创作的水墨画竟然拍出了元的好价钱。”

第步辨熟语——于细微处细斟酌

请判断下列加点的成语使用是否正确。

．只读书，不参加社会实践，难免坐井观天，脱离实际。()

理由：

【答案】(×)理由：句意是指“学到的理论多，缺少实践经验”，“坐井观天”比喻眼光狭小，看到的有限。不合语境。

．校长在大会上批评他自由散漫，他恼羞成怒，坐在台下默默想着如何与领导进行对话。()

理由：

【答案】(×)理由：句中有“默默想着”的意思，没有发怒，而“恼羞成怒”意思是“因羞愧到了极点，下不了台而发怒”，与语境不合。

．大学毕业以后，在家乡苦干年，终于当上了乡党委书记，衣锦还乡，好不风光。()

理由：

【答案】(×)理由：“衣锦还乡”，旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。与语境不合。

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