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2024年开学初工作自查报告

开学初工作自查报告1

根据《垣曲县人民政府转发国务院教育督导委员会办公室关于做好20xx年春季开学工作专项督导的通知》垣政教督办[20xx]2文件要求。结合我校实际情况,成立春季开学工作自查组,对落实开学条件保障、安全工作情况、规范办学行为、教师队伍建设情况等方面进行了细致的检

查。现将我校自查情况汇报如下:

一、成立开学工作自查小组

我校3月8日下午召开了班子会,成立了开学工作自查领导组并进行了领导分工,对近期

学校整体工作进行了安排部署。

组长:安xx

副组长:史xx

成员:刘xx,张xx,杨xx

二、自查结果

(一)开学条件保障情况

1、师生按时返校工作情况:

我校在岗教职工100人,学生1747人,共33个教学班。全体师生都已按时返校。

2、学生资助政策措施落实情况:

我校不存在家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学情况。

3、教材征订发放情况:

我校根据教育局的要求,严格按照省定一课一辅、学生自愿的相关要求,做好教材征订并

在开课前发送到学生手中,不存在侵权盗版、定点强制订购等问题。

4、后勤保障情况:

我校后勤处开学前对用水、用电等生活设施设备及教育教学设备进行了检修,确保教育教学

各项工作运行良好。

5、开学教育开展情况:

我校在开学第一周是行为习惯养成教育周,结合主题活动内容,各班任课教师对学生进行节粮、节水、节电的三节主题教育。还结合学生年龄特点,开展爱学习、爱劳动、爱祖国的三

爱主题教育。

6、开学活动、仪式开展情况:

我校开展的各项开学活动、仪式无铺张浪费,或曲解传统文化教育等现象。

(二)安全工作情况

1、安全隐患排查情况:

开学前我校后勤处对教师办公室、学生教室、图书室、实验室、配电室、计算机室、监控室、

进行了细致排查,发现隐患及时处理。对没有灭火器的地方及时做好补充。

2、实行封闭式管理情况:

我校严格执行学生接送制度,外来人员进入校园必须在门卫处做好登记。门卫和保安持证上岗配有安全叉、橡胶棒、防护手套等应急处理装备,学校配有视频监控、一键式报警器都能正常

使用。

3、学生交通安全方面:

我校没有校车,不存在使用拼装车、报废车的情况,学校门口设置有警示牌。

4、学生安全知识教育情况:

开学第一天每班都上了安全教育课,每周都有一节安全课,有专门的老师负责授课。政教处制定了拥挤踩踏、防震防火、突发安全事件等应急预案并每月组织一次安全演练活动。每学期召

开一次家长会并向家长发放安全知识手册和致家长一封信。每学期不定时组织教师进行安全知识

培训等相关活动。

5、校园网络建设和管理情况:

电教管理员开学前对各教室的一体机、办公室电脑等信息技术设备做了检查和维修,确保教

育教学工作正常进行。

(三)规范办学行为情况

1、治理“三乱”情况:

我校严格执行上级文件精神,不存在乱收费、乱办班、乱发滥编资料等社会关注和群众反映

强烈的问题。

2、校务公开情况:

我校严格执行教育收费公示制度,做好符合规定的服务性收费和代收费工作没有征订校服。

3、规范办学行为情况:

按照国家和省级规定,开全课程,开足课时不存在超大班额情况,每天按规定开展一小时阳光体育”活动,不存在对学生考试成绩排名和张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,落实

了责任督学挂牌督导制度。

(四)教师队伍建设情况

认真落实教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神,没有违反教师职业道德行为,也没有教师体罚和变形体罚学生现象。维护教师的合法权益,不存在拖欠工资情况,积极向教职工宣传工资福利和社保政

策。教师配置做到专科专用,无短缺和富裕情况,音体美教师能满足教学需要。

三、存在问题

自查中,虽然我们做了大量的工作,取得了较好的效果,但在特色建设方面还要下大力气,

通过活动让特色更深层发展,弘扬孩子们的个性,促进师生全面和谐发展。

四、整改措施

1、进一步健全领导管理体系。

2、加大特色建设的经费投入。

3、组织展示活动,实行跟踪考评。

4、邀请专家指导。

总之,特色建设是一项系统工程,需要我们实践和思考的还很多,只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践,及时整改,在上级领导的关心和支持下,在全体师生的共同合作下,

我们的办学目标更明确!办学条件更加优越!办学质量更进一步!

开学初工作自查报告2

根据东莞市“关于开展20xx年春季开学情况检查工作”的通知精神,我园认真对照有关检

查内容进行了自查,情况汇报如下:

一、幼儿园基本情况

本学期,本园幼儿总人数为338人,共有9个班,小、中、大班各3个,其中因回家乡读书而退学的人数为8人,新生入学人数为8人,招生情况较为正常,达到预期的招生目标。教职工总人数为57人,其中保教人

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