《青春萌动》PPT教学课件.pptx

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第二课青春的心弦;;;你我相逢在黑夜的海上,

你有你的,我有我的,方向;

你记得也好,

最好你忘掉,

在这交会时互放的光亮!;世间万物皆有时节。青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。;在这“花季雨季”时节,面对可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。;运用你的经验;;2.与异性交往(相处)的作用有哪些?;3.与异性交往的正确态度或做法有哪些?;探究与分享;;探究与分享;不赞同。因为与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。;学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?;如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?;(3)学校举办适合男生女生共同参加的活动,引导男生女生适度交往,增强异性交往能力。

(4)鼓励学生互帮互助,正常交往。;;2.什么是真正的爱情?;夏夏和彬彬的心情,你能理解吗?

如果你是彬彬,你有两全其美的办法吗?;(1)能理解。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。

(2)彬彬与雨薇之间的情感,需要慎重对待,理智处理。彬彬可以向老师说明雨薇家的具体情况,号召班里的同学都来帮助雨薇。他可以和大家一起帮助雨薇摆脱困境,淡化朦胧的情感。;访问家人或其他比较熟悉的人。了解他们对爱情的看法,听听他们对如何处理青春期异性情感的建议。;;1.(2018·云南中考)中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是();2.一位作家告诉自己上中学的孩子:“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们()

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