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如何有效培养
阅读技能和策略
湖北省教学研究室扈华唯
武汉市二中刘兴云
省实验中学陈克宏
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阅读理解能力的核心要素
除词汇和语法知识背景知识之外，
影响阅读理解的核心要素：
一阅读技能
一阅读策略
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技能：
一运用知识和经验执行一定活动的方式。(辞海)
英语阅读技能：
-运用知识和经验执行英语阅读的方式。
技能熟练到一定的程度就是技巧
一、英语阅读技能
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略读(skimming)寻读(scanning)
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在阅读过程中，语言知识与背景知识相互作用，但两者之间互动的形式以及互动的程度随着阅读目的的变化而变化。阅读过程按照阅读的目的分成以下几种：
接受性阅读———读小说、看报纸、阅读说明书等；反思型阅读———读一读，停下来思考，看前后的观点是否一致；
浏览性阅读———大体上了解文本的信息，如只看标题或开头句或开始段落等；
扫描性阅读———快速搜索是为了发现具体的信息，如时刻表上相关信息等；
■精读———仔细研究文本以鉴赏文本的字句等。
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READINGSKTLLS
略读(skimming);■找读(scanning);
预测下文；
理解大意；
分清文章中的事实和观点；
猜测词义；
推理判断；
了解重点细节；
■理解文章结构；■理解图表信息；理解指代关系；■理解逻辑关系；■理解作者意图；评价阅读内容。
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Passage1:Maryheardtheice
creammancomingdownthe
street.Sherememberedher
birthdaymoneyandrushedintothehouse…andlockedthedoor.
ACTIVATEPRIORKNOWLEDGE
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Passage2:Maryheardtheicecreammancomingdownthe
street.Sherememberedhergun
andrushedintothehouse.
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