第二章 活动3 数据分析与展示 （第六课时） 教案 人教版信息技术七年级下册.pdf

课题：第二章电子表格数据处理

活动3数据分析与展示（第六课时）

备课教师：授课年级：七年级

教材分析

本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第二章电子表格数据处理活动3数

据分析与展示的教学内容。本活动的主要内容是初步掌握数据筛选、数据排序的基本操作

方法；能够对数据进行初步分析与处理；学会建立不同类型的统计图表来展示数据；能够

对图表数据进行初步的判断，发现其规律。本节课主要是学习数据调查和数据分析。

学情分析

通过前面的学习，学生已经了解了电子表格的基本组成部分；学会了创建电子表格并

输入数据；初步学会对电子表格中的数值进行计算处理；掌握了编辑美化电子表格的方法；

学会了数据筛选、数据排序、分类汇总及用统计图表展示数据的操作方法。本节课在前面

学习的基础上，学习数据调查和数据分析，就不难了，相信学生一定能学好。

设计思路

1.导入：通过回顾旧知，温故知新，激发学生学习数据调查和数据分析的兴趣。

2.展开：首先引导学生自学，初步理解学习内容；接着引导学生学习数据调查；然后

引导学生学习数据分析；最后引导学生归纳撰写数据分析报告的方法。

3.结束：引导学生进行归纳、小结，布置作业结束。

教学准备

1.教师准备：MicrosoftExcel软件、多媒体网络教室软件等。

2.学生准备：课堂笔记本；初读课文，预习课本第100——105页的课文内容。

课时安排

第六课时

课时目标

知识与技能：掌握数据调查的方法；掌握编写简单的数据分析报告的步骤；学会撰写

简单的数据分析报告。

过程与方法：首先引导学生自学；然后教师演示、讲解，引导学生掌握数据调查的方

法；掌握编写简单的数据分析报告的步骤；再通过巩固练习，学会撰写简单的数据分析报

告的方法。

情感、态度与价值观：通过本节课的学习，激发学生学习数据调查和数据分析的积极

性，培养学生撰写数据分析报告的能力。

课时重点

掌握数据调查的方法；掌握编写简单的数据分析报告的步骤；撰写简单的数据分析报

告。

课时难点

掌握编写数据分析报告的一般步骤；掌握撰写简单的数据分析报告的方法。

教学方法

自学引导法、讲解法、交流讨论法等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、回顾旧知，导入新课学生积极思考通过知识回顾，

1我们最常用的统计图分别老师提出的问题，引发学生积极思考，

根据老师提出的问从而激发学生学习

是哪几类？

题，进行独立思考本课的兴趣。

2.怎样制作饼图？并回答。

3.你能将“家庭日常费用支

知识回顾

出饼图”改为“家庭月支出数据”

折线图吗？

今天我们来学习“数据调查和

数据分析”。

二、新知探究

学生了解学习让学生明确本

（一）.明确学习目标