课件七年级道德与法治课件.ppt

第六课走近老师第二课时发自内心的尊敬小采访请你采访一下你的老师，听听他（她）当教师的感受。通过采访，你对这位教师有哪些新的了解。我心中的最美教师请你在所有教过你的老师中，选出一位你心中的“最美”教师，并用具体的事例说说他（她）“美”在什么地方。阅读教材P71《阅读角》的内容，感受华罗庚的尊师重道。1.在华罗庚身上我们看到了哪些良好品质？谦虚诚恳、尊敬感恩老师。阅读教材P72的图文资料，想一想我们身边还有哪些不尊重老师劳动的言行？对我们的成长有什么影响？小组讨论我们应该如何对待自己的老师？古往今来，尊敬老师是个永恒的话题。《礼记》中曾有许多具体论述。现在我们更要铭记于心。1.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》2.一日之师，终身为父。——关汉卿3.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐4.吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德5.为学莫重于尊师。——谭嗣同6.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈7.师者，人之模范也。——杨雄课堂小结1.老师为我们付出很多，我们对老师的赞美要落实到行动中。2.尊重老师的劳动，接受老师的教导，对老师礼貌热情、关心体贴。随堂训练1.看到老师最近气色不好（）①我会和同学们在课下找老师聊天，让老师高兴高兴②我会和同学相约，严格要求自己各方面都表现好一些，少让老师为我们操心③我会主动帮老师做一些力所能及的事④为老师倒一杯水，劝老师多休息A.①②③B.①②③④C.③④D.①③④B2.下面体现对老师尊重的有（）①上课注意听讲②认真完成老师留的作业③对老师有礼貌④对于作业上老师的批语看都不看，把作业仍到抽屉里A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④A263.小虎以前与同学说话时，总带有“脏字”，偶尔还对同学动拳头，大家都不愿意与他交往。李老师帮他分析原因，指出危害，寻找改正错误的方法，使他与同学们的关系逐步得到改善。这说明（）A.学生的错误要靠老师帮助改正B.老师协调学生的关系总是高人一筹C.没有老师的帮助，学生就不能搞好同学关系D.老师能教给我们做人的道理D练习册57页第三题