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幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》
幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》
作为一名专为别人授业解惑的人民教师,通常需要预备好一份教案,编写教案有利于我
们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?
以下是小编搜集整理的幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》,欢迎阅读,希望大家可以
喜欢。
幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》1
活动目的:
1、通过颜料游戏,让小孩体验玩颜料的乐趣,能大胆运用工具进展创作。
2、幼儿体验园庆的欢乐,培养爽朗爽朗的性格。
活动预备:
1、各色颜料捅,抹布,绘画服装
2、工具假设干:刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。
活动过程:
一、教师谈话导题,引起幼儿的兴趣。
1、今天幼儿园真喧哗,为什么这么美丽?
2、我们能为幼儿园做些什么?
3、我们来跳个舞庆祝幼儿园过生日。
二、教师引出烟火,引起幼儿创作烟火的兴趣。
1、过节特别喧哗,晚上还要放烟火,今天我们来放白天的烟火,好吗?
2、请幼儿讲讲想用什么工具来创作烟花。
3、教师出示海绵球,介绍新工具的新方法,鼓舞幼儿尝试。
三、幼儿美术创意。
1、教师提出创作要求,鼓舞小孩大胆运用,每种工具都试试。
2、幼儿创作,提示小孩留意卫生。
四、欣赏作品。
1、请幼儿介绍本人使用的工具,和运用工具创作的作品。
2、教师拉响礼花,让小孩进一步感受喧哗气氛。
幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》2
活动目的:
1.尝试用水粉笔蘸颜料进展涂画,会用提供的材料装饰圣诞雪娃娃。
2.对新的绘画工具感兴趣,愿意和同伴一起活动。活动预备:水粉笔白颜料,调色盘装
饰物(眼睛,卡纸做的鼻子,小围巾帽子)
3.感受色彩比照。
4.让幼儿体验自主、独立、制造的才能。
活动过程
1、出示作品雪娃娃。
(1)回忆幼儿经历,激发兴趣
教师:你们见过下雪吗?下雪时什么模样的?
雪娃娃是什么模样的?
小结:雪娃娃的头和身体都是圆圆的,身体比头要大,都是白颜色,黑黑的眼睛,红红
的鼻子,还戴了帽子围巾。
2、认识新工具,初步理解绘画的方法。
(1)教师:今天教师带来了一样东西,它的名字叫水粉笔,今天我们就用它来画雪娃娃。
(2)教师示范水粉笔的使用方法,幼儿观察。
(用手拿住笔杆,让笔毛蘸上颜料)
(3)画好雪娃娃后,我们可以画上雪花,将水粉笔笔头在纸上一点,就点出了雪花。
(4)画好后,我们可以给小雪人粘上眼睛,鼻子和美丽的围巾,闪闪的帽子。如此我们
的雪娃娃就做好啦。
3、幼儿绘画,教师指导。
(1)教师已经用将雪人的脸和身体画好,小朋友在涂颜色时,不要将颜料涂到圆圈外面。
(2)将用过的水粉笔搁在颜料盘的边缘。
(3)装饰是,将雪人的帽子围巾粘贴在正确的位置上。
4、展示幼儿作品,互相欣赏。
幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》3
设计思路:
“小雪花的旅行“是在主题活动“冬天不怕冷”的背景下的一个综合活动,整个活动以小雪
花的旅行为主线,通过赏—做—寻三个环节让小孩在看看、说说、做做、找找中进一步感受
冬天下雪的特征,并尝试用各种美术表现方式表现下雪的情景,体验下雪的情趣。在此根底
上,通过寻找雪人肚皮里的小机密,激发幼儿活动的兴趣,进一步探究冬天不怕冷的方法。
活动目的:
1、尝试用撕、贴、印、画等方法表现下雪的情景,体验下雪的情趣。
2、初步理解冬天各种抵御酷寒的方法。
活动预备:
1、“下雪了”flash课件
2、“下雪了”大背景图一张,小背景图幼儿人手一张,小雪人12个
活动内容:
1、欣赏下雪情景
请幼儿欣赏“下雪了”flash课件
“你看了什么?”,“小雪花像什么?”,“小雪花要旅行了,它会飞到哪里去呢?”,“今
天,小雪花飞到哪里了?”
2、下雪了
在下雪情景的衬托下,教师示范用撕、帖、画等方法表现下雪的情景。
幼儿自由选择材料操作,表现下雪的情景。
3、雪人的机密
引导幼儿将本人的作品送给小雪人(要求作品形状与小雪人的帽子形状对
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