【初中语文+】《唐诗三首+茅屋为秋风所破歌》课件+统编版语文八年级下册 (1).pptxVIP

茅屋为秋风所破歌;学习目标;杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，祖籍襄阳（今湖北襄阳）。他是盛唐时期伟大的现实主义诗人，他一生忧国忧民，创作颇丰，诗艺精湛，被尊称为“诗圣”。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的现实意义，深刻反映了这个时代的现状，后世将他的诗称为“诗史”。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。;创作背景;八月，秋已深了，狂风怒吼，把我草屋上的几层茅草都卷走了。茅草飘飞，飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的茅草，挂在高高的枝头，飞得低的茅草，飘飘悠悠，沉到池塘水中。;南村边上的一群顽童，欺负我年老体弱，竟然狠心这样当面做偷窃的事，公开地抱着散落在地的茅草，溜进竹林里去。我喊得口干舌燥也喝止不住，只好回来靠着手杖独自叹息。;;哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的士人，让他们都喜笑颜开，而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳得像山一样。啊！什么时候我的眼前能出现这样高大的房屋，我自己即使茅屋被狂风吹破，被冻死了也心满意足！;思考探究;1、作者用哪些动词来描写秋风和茅草？有什么作用？;2、当看到茅屋被秋风所破后，诗人当时的心情是怎样的？;群童破茅;群童破茅;自叹息;于绝望中看见希望，于深渊中看见太阳，于破境中看见曙光，余秋雨说：一种被关注的苦难就不再是苦难，身处苦难中的杜甫，他的眼前看见了什么？

;无法入眠的杜甫在想些什么？这表现了诗人怎样的情怀？;真正的读书人是心忧天下的，他们就像杜甫一样：;天地间的风雨、人生的风雨、时代的风雨向杜甫无情地席卷，但他那颗赤子之心始终没有离开过天下苍生。听，他在发出不屈的宣告：（再次齐读）;这首诗描绘了秋风破屋，长夜沾湿的情景，反映了战乱中诗人的痛苦生活，表现了他对人民的同情，同时也表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚品德和忧国忧民的祟情怀。