中考道德与法治一轮复习单元复习过关练课件专题05：青春时光（含答案）.ppt

*专题05：青春时光课标链接考点串讲中考演练目录CATALOG思维导图考点梳理核心必备OPTIONOPTIONOPTIONOPTION课标链接了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系。生命安全与健康教育中华优秀传统文化教育1.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的忍辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。2.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。思维导图考点梳理考点一、青春期的变化1.我们的身体变化（生理变化）的主要表现在哪三个方面？①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟2.青春期的生理变化带来的影响？积极：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；②积极拥有充沛精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极：①青春期的我们更加关注自己的外表；②一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3.如何对待青春期正常生理变化带来的烦恼？/怎样看待青春期身体发育情况的不同？①我们要正视身体的变化并欣然接受；②不因自己的生理变化而自卑（是我们对自己的尊重）；③不嘲弄同伴的生理变化（是我们对同伴的尊重）；④在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。4.青春期矛盾心理产生的原因？①伴随着生理发育，我们认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富；②身心变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。5.青春期矛盾心理的主要表现？①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦6.为什么要处理好青春期的矛盾心理？①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机；②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。7.怎样处理青春期的矛盾心理？①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。8.尝试自我调节的方法？①把自己的想法写下来②参加体育活动③学习自我暗示④试试自我解嘲考点二、思维独立性和批判性9.发展独立思维的意义？①生理发育是青春成长的重要信号，同时思想和精神方面的也发生变化。②当思想日渐成熟，我们才能真正长大。10.怎样正确认识/理解思维的独立性？①步入青春期，我们的独立意识不断发展，思维逐渐具有独立性。②思维的独立并不是一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。③青春期思维的独立性是批判性的前提和基础，使开发创造潜力成为可能。11.思维批判性的表现？①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。12.思维的批判性有哪些重要作用？①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。13.怎样培养批判精神？①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点，提出合理化建议的能力；②对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战；③发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案；④我们要调动经验，激发新的学习动机，解决问题，改进现状。⑤考虑他人的感受，知道采用更易于接受的方式解决问题。考点三、创造潜力14.为什么要开发创造潜力？①青春凝聚着活力和创造力，为我们的成长带来无限可能；②青春的我们思维活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。15.怎样开发创造潜力？①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，要我们要用智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。考点四、男生女生16.对性别角色的认识？①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。③我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。17.对性别刻板印象的认识？①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法；②在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响；③可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。18.对性别特征的认识？①男生女生都应符合自己的性别特点的影响；②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受；③在社会