江川县2024届小升初语文重难点模拟卷含答案.docVIP

江川县2024届小升初语文重难点模拟卷

考生注意：满分100分，时间90分钟

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每小题2分，共20分）

1、对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是（）

A.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（神态描写）

B.他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（动作描写）

C.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）

D.“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失”，他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”（心理描写）

2、毕业之际，我们将班级图书捐赠给学校，并分类整理到相应的书架上，下列对图书归类整理不恰当的一项是（）

A.《稻草人》——童话类 B.《鲁滨逊漂流记》——小说类

C.《聪明的牧羊人》——民间故事类 D.《灰尘的旅行》——神话类

3、下面是对课文的理解，不准确的一项是（）

A.“温故而知新，可以为师矣”告诉我们要虚心好学。

B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的。

C.《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。

D.《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

4、下列句子的描写在表达特点上有一项不同类，这项是（）

A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

B.路边的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。

C.他大吼了一声，大山都抖了三抖。

D.时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。

5、下列说法错误的一项是（）

A.“通国之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一样的。

B.每个人都是立体的、多面的，所以评价人物的角度不能太单一，就像尼尔斯一样，他身上既有调皮的一面，又有体贴父母的一面。

C.《两小儿辩日》中，两个小孩对太阳有不同看法是因为他们观察的角度不同。

D.中国人过年的时候喜欢吃鱼，寓意为年年有鱼（余）。

6、“钱学森、钟南山、袁隆平、李兰娟”这五位名人的姓按音序顺序排列正确的一项是（）

A.钱学森袁隆平李兰娟钟南山

B.李兰娟钱学森钟南山袁隆平

C.钱学森李兰娟袁隆平钟南山

D.李兰娟钱学森袁隆平钟南山

7、下列不属于小说要素的一项是（）

A.鲜明的人物形象 B.曲折的故事情节 C.特殊的环境渲染 D.具体的细节描写

8、下面这段话中的“他”是谁？判断正确的是（）

想到这里，他突然记起，他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来，她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的，然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟：或许她会把他卖到动物园里去！

A.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。 B.《鲁滨逊漂流记》中的星期五。

C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。 D.《爱丽斯漫游奇境》中的爱丽丝。

9、对整本书的阅读，说法不正确的是（）

A.读到特别喜欢的段落，可以精读细思，可以做摘抄笔记。

B.不精彩的部分可以浏览、跳读、扫读，甚至一目十行。

C.读完整本书，可以画书中人物图谱，加深对人物了解。

D.对书中人物评价时，只要抓住人物某一个方面特点进行评价。

10、下面每组词语中，带点字的读音不同的一项是（）

A.分外本分 B.禁受不禁 C.处所处境 D.丑恶恶习

二、判断题（10分）

11、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。（）

12、“白骨精”“观音”“孙悟空”“猪八戒”“唐僧”，以上《西游记》中的人物名，是按照字母表先后顺序排列的。（）

13、“读了《北京的春节》一文，使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。（）

14、“停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话，要读出“赞美、喜悦”之情。（）

15、“为是其智弗若与？曰：非然也。”朗读时，前一句可以语调上扬，读出反问的语气，后一句读出重音，强调“非”字。（）

三、句子加工厂。（10分）

16、从“江边看风景”“运动会中跑步”“田地里劳动”等情境中任选一个，发挥想象，模仿例句的写法写一句话。

例：毕业典礼上，同学们依依不舍，泪水如雨，洒了一地。

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17、从下面的情境中选择一个，就心情“好”或者“不好”写几句话，表达当时的情感。

读书弹琴走在雨中

我选择：________________________

心情（）：____________