高中生法制教育心得体会范文（精选7篇）.pdfVIP

高中生法制教育心得体会

高中生法制教育心得体会范文（精选7篇）

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心

得体会将其记下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么要如

何写呢？以下是小编整理的高中生法制教育心得体会范文（精选7

篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高中生法制教育心得体会1

我参加了曙光乡教育管理中心举办的学科渗透法制教育学习，本

次培训是由教育管理中心参加二级培训的王云主任主讲，他从不同的

角度向全体听课人员讲述了学科渗透法制教育的重要性和可行性。通

过本次培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。

一：我深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白了教师不仅

教书，还要育人的道理。在培训中我了解什么叫“学科教学渗透法制

教育”，那就是以各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的

教学内容、教育契机和教学便利，有意识、有计划而又适度地渗透相

关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制

情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

二：如何在学科教学渗透法制教育方法：

初中数学教材涉及社会的方方面面，只要教师善于挖掘，处处可

以渗透法制教育。认真挖掘数学教材的内容，把教材与现实结合。例

如，在教学《探索多边形的内角和》一节时，情境设计就出现了一与

交通有关的图，从而引出五边形内角和的探索。就可以利用这幅图进

行法制教育的渗透，让学生了解《中华人民共和国交通法》，若我们

的生活中缺少法律，也会出现混乱状况。在教学科学计数法时，由我

国每年新生婴儿数据可渗透计划生育法等。归结起来，应注意以下几

点：

1、加强法律知识的学习，提高自身法制素养，解决好“一桶水”

和“一碗水”的关系；

2、精心备教，舍得花时间、精力准备拟渗透的法制内容，认真研

究学科渗透法制教育的教育教学方法，

3、尊重教材教、教学，科学导入，分量适中、目标恰当，有机统

一、一箭双雕；

4、创设适当的情景，要找准渗透点，所渗透的法律知识不能过深，

频率不要过高，时间不宜过长一般不超过五分钟；

5、贴近实际、贴近生活、贴近学生，不牵强附会，自然和谐。

高中生法制教育心得体会2

今日在音乐厅，有一个姓黄的警察叔叔给我们讲安全知识和法律

知识。

第一课是：大人不在家，小朋友应当怎样做？

如果小朋友自我在家玩游戏的时候有人敲门。我们应当怎样办呢？

首先不要开门，也不要出声，小偷以为屋里没有人，他就会撬门，小

朋友能够假装说“爸爸，有人敲门！”小偷就不敢来了。

第二课是：不能横穿马路

有些汽车开得太快，实在刹不住车，如果横穿马路有可能就会被

汽车撞。如果过红绿灯路口的时候，绿灯亮的时候，先左看看，右看

看，没有汽车开过来了再经过。如果有地下通道或者天桥，应当走地

下通道或者天桥。如果有人抢劫，小朋友能够装死或者躲起来。黄叔

叔给我们讲一个关于小女孩装死的故事，故事说明小女孩很勇敢，聪

明又机灵。

这个法制教育告诉我们，如果小朋友没有大人照顾的情景下是不

能给陌生人开门的，也不能横穿马路。

高中生法制教育心得体会3

“法制”一词，我国古代就有了。然而，直到现在，人们对于法

制概念的理解和使用还是各有不同，其中广义的法制就是指一切社会

关系的参加者严格的，平等的执行和遵守法律，依法办事的原则和制

度。法制是法律和制度的总称。任何国家都有法，都有制度。

记得小时候，有一次，我一个人在家，爸爸妈妈出门前一再让我

听见敲门声不要随便开门，我一拍胸脯，满口答应。爸妈走了不多久，

我就翻箱倒柜，扯床单，扯被子，无聊至极时，我自己倒“自投罗网”

了，开门牵上狗，遛狗去了。正值八，九点钟，我家门口就是一个菜

市场，里面人山人海，我拉着狗，这边窜窜，那边瞧一瞧，这样转了

好几个来回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看着来来往

往的各路“人马”。里面也可谓是水深龙多，我东张西望，结果正好

瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里，我刚要喊“抓小偷

了”，那小偷发现了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在说：”你叫，我

就把你宰了！”我吓的不敢说话，4个字卡在了喉咙口，这时，一位小

伙子也撞见了，把手机丢给我，说了一声打110，便冲过去与持刀的

小偷周旋，最后警察来了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了

小偷，后来我才知道，这位小伙子是便衣