新疆维吾尔自治区喀什地区2024年中考二模道德与法治试卷(含答案).docxVIP

新疆维吾尔自治区喀什地区2024年中考二模道德与法治试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．2023年12月29日，全国政协在北京举行新年茶话会。习近平强调，全面推进强国建设、民族复兴伟业，是新时代新征程党和国家的中心任务，是新时代最大的政治。()

A.实现全民共同富裕 B.深化改革开放

C.高质量发展 D.中国式现代化

2．2023年12月22日，第七十八届联合国大会协商致通过决议，将中国传统民俗节日____百定为联合国假日。()

A.中秋节 B.国庆节 C.端午节 D.春节

3．2023年11月1日，中国____自由贸易试验区揭牌成立，是我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。()

A.新疆 B.乌鲁木齐 C.喀什 D.霍尔果斯

4．2023年8月8日，河南女护士计梦瑶因意外离世。遵从她生前的意愿，父母捐出她的肝脏、肾脏和眼角膜，为患者带来光明和生的希望。对此，下列观点正确的是()

A.生命无尽头 B.增强生命韧性

C.人生难免有挫折 D.为生命接力，让爱传递

5．古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”这说明我们在学习中需要有()

A.底线思维 B.创造潜力 C.批判精神 D.团队精神

6．60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明()

A.美好情感能够传递正能量 B.情感是短暂的、不稳定的

C.情感表达的方式是唯一的 D.情感随情境的改变而变化

7．近年来，短视频受到互联网用户的青睐，青少年上网看短视频的现象也愈发普遍。为有效未成年人沉迷短视频，需要()

①国家不断完善相关法律法规

②学校开展文体活动，引导学生充实精神生活

③杜绝未成年人接触网络

④未成年人提升网络素养，科学有度使用网络

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8．2024年1月，市场监管总局、教育部、工业和信息化部联合发布公告，加强重点儿童小学安全管理。这()

①体现对未成年人的特殊保护

②解决了危害未成年人成长的安全问题

③提高了未成年人的法律地位

④有利于形成全社会多方协同治理机制

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

9．2023年我国制定了爱国主义教育法、粮食安全保障法……在以宪法为总依据的前提下，我国法律数量不断增加，立法机制也在不断完善。对此理解不正确的是()

A.法律数量不断增加说明我国法治不健全

B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据

C.宪法的制定和修改比其他法律更加严格

D.宪法在国家的法律体系中居于核心地位

10．2024年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为()

①规则划定自由边界，是自由的保障

②遵守规则是人们行为的底线

③每个人要发自内心地敬畏规则

④他律能促进人们维护社会规则

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

11．对下图理解正确的是()

A.粮食安全利益是国家的最高利益

B.坚持总体国家安全观要以粮食安全为宗旨

C.国家安全是国家生存与发展的重要保障

D.粮食安全是中国特色社会主义的坚强柱石

12．2023年10月，以歌曲《一笑江湖》作为配乐的广西民间舞蹈“科目三”爆火，随后台湾霹雳舞达人田晋瑜与国民党前主席洪秀柱跳“科目三”的视频在网络传播，两岸青年在网络时代通过舞蹈进行独特的文化交流。这体现()

A.中华传统文化是两岸和平统一的政治基础

B.实现祖国完全统一是中华民族的最高利益

C.中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带

D.人们的文化自信提升，促进中外文化交流

13．2024年春晚喀什分会场融合演唱、民族舞蹈、情景演绎等形式，以“时光驼队”作为主线，聚焦时代议题，展现传统与现代交织的大美新疆。这种设计()

①激发了中华儿女满满自豪感

②极大增强中国人民制度自信

③印证了创新让生活更加美好

④说明中华文化开始影响世界

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14．2023年9月中国在世界经济复苏乏力的背景下举办服贸会，以中国发展为世界提供机遇，不仅促进了全球服务业和服务贸易发展，也为世界经济复苏作出重要贡献。这说明中国()

①已成为影响世界的重要力量

②全体人民已经实现共同富裕

③已经成为世界第二大经济体

④成为世界经济增长的动力源

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15．习近平主席在2024年新年贺词中指出，辛勤劳作的农民、埋头苦干的工