2023-2024学年高中政治统编版必修三4-2坚持人民民主专政 第2课时 教学设计.docx

4.2坚持人民民主专政教学设计

【教学目标】

1.知道人民民主专政的本质和内涵，了解发扬社会主义民主的要求和意义，懂得我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应。

2.能够结合实际阐述保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主，没有民主，就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。

3.通过对本框内容的学习，深刻领会通过人民民主专政维护人民政权，维护人民的根本利益，实现中华民族伟大复兴的重要意义。

【核心素养】

1、政治认同:通过学习，认同我国人民民主专政，支持国家履行职能，保障人民当家作主。

2、科学精神:举例说明我国坚持人民民主专政的原因，理解民主和专政的关系，支持国家为保障人民民主而履行的对内和对外职能。

3、法治意识:知道国家履行职能有宪法和法律保障，要遵守宪法规定。

4、公共参与:在日常生活中感悟、通过传媒了解国家履行职能的体现，体会我国人民民主专政的本质是保障人民当家作主。

【教学重点】理解国家发扬人民民主的意义;理解我国坚持专政职能的原因和任务﹔理解国家对内和对外职能。

【教学难点】民主和专政的关系;国体和国家职能的关系。

【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合

【教学过程】

导入新课：观看视频《有一种安全感叫我是中国人！》

思考：你感受到视频中所说的安全感了吗？我们为什么会有这种安全感呢？

学生思考回答：

教师总结：因为我们生活在坚持人民民主专政的社会主义国家！家职能。

新课讲授：出示课题——坚持人民民主专政

总议题：我国为什么要坚持人民民主专政？

议题一：为人民当家作主保驾护航（必要性）——从公安部严厉打击制售假冒涉疫药品等违法犯罪活动说起

议题二：为社会主义现代化建设提供可靠保障（重要性）——从严密防范、严厉打击敌对势力各类渗透颠覆捣乱破坏活动和我国对中印边境谈判的态度说起

第一幕：坚持民主与专政统一

议题一：议题一：为人民当家作主保驾护航（必要性）——从公安部严厉打击制售假冒涉疫药品等违法犯罪活动说起

议学情境一：观看视频《公安部严厉打击制售假冒涉疫药品等违法犯罪活动》

议学问题：结合议学情境和教材内容从国家政治层面分析公安部为什么要严厉打击制售假冒涉疫药品等违法犯罪活动?

学生讨论回答：结合教材关于新时代党建总要求进行梳理回答。

教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。

议学提示：我国是人民民主专政的社会主义国家，专政是民主的保障。打击制售假冒涉疫药品等违法犯罪事关家人民的生命健康安全。制售假冒涉疫药品伤天害理，对涉案犯罪分子要坚决缉拿归案、绳之以法。只有实施对被统治阶级和敌对力量的专政，才能巩固特定的国家政权和统治阶级的政治地位，保障人民的生命健康安全，保障社会政治稳定、才能使统治阶级内部的民主获得必要的保障。

一、坚持民主与专政统一

1、人民民主专政的本质

人民民主专政的本质就人民当家作主

2、发扬社会主义民主的原因

（1）必要性

人民民主专政的本质是人民当家作主。保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主。

重要性

只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。

3、人民民主专政的内涵

一方面对人民实行民主；另一方面对极少数敌对分子实行专政。人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。

4、实行专政的原因

（1）必要性

由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。

（2）历史任务

①维护国内正常社会秩序。

②抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。

突破提升：坚持人民民主专政的必要性？

拓展提升：比较民主与专政

第二幕：社会主义现代化建设的可靠保障

议题二：为社会主义现代化建设提供可靠保障（重要性）——从严密防范、严厉打击敌对势力各类渗透颠覆捣乱破坏活动和我国对中印边境谈判的态度说起

议学情境二：观看视频《撤侨行动》

2024年1月31日，“重庆姐弟坠亡案”两名被告人张波、叶诚尘被法院执行死刑。

作案手段特别残忍，犯罪情节特别恶劣，后果和罪行极其严重。

2024年1月24日，美国“菲恩”号驱逐舰过航台湾海峡并公开炒作。中国人民解放军东部战区组织兵力对美舰过航行动全程跟监警戒，依法依规处置。

议学问题：结合议学情境和教材内容分析国家在履行什么国家职能？

教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。

议学小结：

社会主义现代化建设的可靠保障

履处国家职能的对内表现：

（1）维护社会稳定：依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动，打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动，打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动，有效维护国家安全和公共秩序。（三个打击