高二语文红楼梦的情节波澜1省公开课金奖全国赛课一等奖微课课件.pptx

1/16;luō;更迭;喻指贪求官位俸禄人。;启事;偶然;《红楼梦》情节安排总特点：善于在平淡生活

中掀波澜。;8/16;9/16;(1)如：金钏儿投井，雨村临门，是高潮导因；

忠顺王府索人是高潮诱因；贾环飞短流长、造谣中

伤是高潮直接发因。由远及近，脉络清楚，一步紧接

一步，层层递进，一环衔接一环，丝丝入扣，把情节逐

节推向高潮，进入非如此即不可境地。

(2)值得学习经验有：一是使用详细事实作论据时，

不可过详。那些详细描写，只能起到“喧宾夺主”

作用，使文章不再像是一篇议论文，应该知道，议论文

中“举例”目标，是用来作为论据证实论点，“过

详”事例，只能使论据与论点之间关系变得不那么

直观。当然,叙述事实也不能简练到说不清事实程度。;二是使用例证法时，如要列举较多事例应注意角度变

换，不应总是同一类材料罗列。三是使用例证法时不

要有例无证，忽略论证步骤。应注意把道理讲透，揭示

出论据与论点之间内在联络。论据和论证要有机地结

合在一起，在举出事例同时,及时地加以分析、论证，

使论据和论证融为一体。这么，才能使每一个论据都紧

紧地和论点联络起来，使论点得到更有力证实。;“宝玉挨打”和“抄检大观园”这两起重大事件

分别是《红楼梦》前半部和后半部“高潮”。大观园

曾是宝玉和少女们人间乐园，而对其抄检，是毁灭

开始。

①《抄检大观园》一文一样表达出《红楼梦》“在平淡

生活中掀波澜”特点，情节设计“层层铺垫”，情节

发展亦表达出“必定性”和“偶然性”相结合特点。

“层层铺垫”更多表达于该章节之前，如王夫人对宝玉

不肖担忧、金钏儿事件、大观园混乱无序等(考虑学

生阅读面，可不提及)。

“偶然性”表达：如“傻大姐误拾绣春囊”。;13/16;《红楼梦》

情节波

澜(节选);15/16;玻璃钢冷却塔玻璃钢冷却塔ztjlszm3