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幼儿园教师团建活动方案美篇
幼儿园教师团建活动方案
一、活动背景
幼儿园教师团队是幼儿园质量保障的重要因素。一个紧密团结的团队,能够提高教师的工作积极性和创造性,提高教学质量和幼儿发展水平。为了加强幼儿园教师团队的凝聚力和合作能力,提高教师的专业技能,需要定期开展团队建设活动。
二、活动目的
本次活动的目的是:
1.促进教师之间的交流,加强相互之间的了解,培养互信、互敬、互助和合作意识。
2.提高教师的团队协作能力,增强团队的凝聚力和向心力。
3.激发教师的工作热情,提高教学质量和幼儿发展水平。
三、活动内容和安排
1.主题:协作合作,共创美好幼儿园
2.活动时间:全天
3.活动地点:幼儿园内外
4.活动人员:所有教师和园长
5.活动流程:
(1)开场及调动气氛(30min))
开场时可以放一段轻松活泼的歌曲,让教师们放松心情。随后由园长致辞并介绍活动流程和目的。介绍的过程中可以穿插小说、笑话等轻松有趣的事情。之后对于活动的注意事项进行提醒。
(2)团队游戏(60min)
通过游戏来活跃现场气氛,为教师们营造团队合作的氛围,团队合作中的互相帮助和互相信任。
游戏1:抱团接力比赛
分教师为几组,每组人数相同并行动力平衡。第一位教师先抱团,依次传递到下一位,要求接力完成后第一个回到原处的组获胜。
游戏2:快乐串字
10名教师站成两排面对面,每个人手拿一个小球,在教师之间相互抛接,将名称称为“字”时,快速发挥大家的想象力,组成有一定图案的“字样”。
(3)破冰活动:盒子里的秘密(60min)
将教师分为几组,每个小组放一个装满问题卡的盒子,盒子中问题是关于其他组员的秘密,一个人扮演解决者,其余人扮演问题提出者。解决者在规定时间内回答问题,一问一答,展开富有深度的沟通。
(4)重温过往:感恩分享(60min)
让每个教师从自己的工作中找到几件感恩的事情,当众分享这些感恩的事。
(5)专家讲座(60min)
请幼儿园专业领域的专家来为教师讲解幼儿成长的心理特点、行为特点及如何针对孩子的行为开展助教行动,增强对教育的认识和理解。
(6)课程展示(60min)
教师将自己的教学成果展示给园长和其他教师,这可以帮助教师获得反馈并提高专业技能。
(7)总结及闭幕式(30min)
由园长和教务处负责人对活动进行总结并表扬优秀表现,活动结束。
四、活动执行方式
1.确定活动时间和地点,进行活动前的通知和宣传。
2.组织活动前的策划和准备。要考虑到活动场地布置、用餐准备等。
3.明确活动流程和时间安排,确保按时进行,避免拖延。
4.活动中要主动引导氛围,掌握把握好时间的节奏感。
5.活动后要搜集各组回答的问题,并总结反思活动,总结活动亮点,整理好活动材料和资料。
五、活动保障及物资准备
1.场地准备:场地布置,搭建挂图架等。
2.物资准备:教师团队活动用品,纸张,笔,特定的教育用具等。
3.餐饮准备:合理的膳食搭配,健康饮食。
4.人员安排:教育处负责人,餐饮处负责人,场地布置负责人等。
六、活动评估
1.活动后的评价:
a.对于活动的满意度,包括活动的内容,组织形式,时间流程等的评估。
b.对于教师团队相互了解和信任程度的评估。
c.对于教师团队合作意识和创新能力的评估。
2.活动效果的评估:
a.教学效果的评估,包括教师的专业技能提高情况以及提高教学质量的情况。
b.幼儿园的工作效率和效益的评估。
七、注意事项
1.要注意教育局、园管中心等相关部门的监管和要求,注意报告备案。
2.要注意安全问题,保障教师团队成员的身体健康和人身安全。
3.要注意活动之后的总结、学习并对其进行改进。
四、结束语
幼儿园教师团队建设是一个持续性的过程,需要我们不断推陈出新、创新传统,在一次次的活动中不断强化教师的团队精神,培养教师之间的合作意识和创新能力,从而进一步提高幼儿园教育质量。通过这次团队建设活动,我相信教师们能够更加默契的合作,各自扬长避短,相互学习,为幼儿的成长创造更好的条件。
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