人教版高中政治必修四10.2创新是引领发展的第一动力-(共34张)市公开课一等奖省赛课PP课件.pptx

第十课创新意识与社会进步;《开放共创繁荣创新引领未来》

——习近平总书记在博鳌亚洲论坛年年会开幕式上演讲;1、创新怎样让推进社会生产力发展

2、创新怎样推进生产关系和社会制度变革

3、创新怎样推感人类思维和文化发展

4、创新主要性（作用、意义）;1.交流分享我国在科技创新方面取得巨大成就。

2.谈谈技术创新是怎样促进生产力发展？

（提醒：生产力要素包含劳动者、劳开工具和劳动对象）;中国最强“脑”—超级计算机

我国“天河二号”计算机速度全球最快，每秒5.49亿亿次。;中国“新”眼睛—“天眼”

世界最大球面射电望远镜“中国天眼”，让我国天文观察领先世界20年。;中国“新”速度—中国高铁

“复兴号”高铁时速350公里世界第一，已成为我国一张名片。;中国“新”商务—电子商务

大数据、互联网等新技术出现，年我国电子商务规模达28万亿元人民币。;从神一到神十一铸就了神州奇迹；可上九天揽月梦想成为现实。;我国“蛟龙”号载人潜水器已成功下潜7000米深度。;1.交流分享我国在科技创新方面取得巨大成就。

2.谈谈技术创新是怎样促进生产力发展？

（提醒：生产力要素包含劳动者、劳开工具和劳动对象）;劳动者更高要求

;……1992年又是一个春天，有一位老人在中国南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆……;1992年，邓小平南巡讲话明确提出市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来传统观念，掀开了经济体制改革新篇章。;2、创新推进生产关系和社会制度变革;实践基础上理论创新是社会发展和变革先导。;实践;二、创新推进生产关系和社会制度变革（政治角度）;.正确了解我国当前制度创新;与建立在感性直观基础上古代科技相对应是含糊直观思维方式，与近代经验自然科学相对应是形而上学思维方式；而与当代理论自然科学相对应则是辨证思维方式；;(1)含糊直观思维方式:古代科技水平较低,人们认识对象范围小，认识水平低,没有能力认识事物内在组成和联络,局限于对事物现象直观性，表面性,局部性和偶然性经验性认识，所以习惯于整体,含糊,??观思维方式，忽略对事物准确量化和分析;(3)辩证思维方式:用联络，发展，全方面观点看问题。伴随当代社会化大生产发展，当代社会生活日益复杂，当代科学研究细化和各学科之间交叉和综合趋势不停加强，向系统多样化，复杂化发展，尤其是第二次世界大战前后兴起系统科学。它是以系统及其机理为对象,研究系统类型，普通性质和运动规律科学包含系统论,信息论,控制论等基础理论,对人类思维方式产生了深刻影响。;纵观人类历史不难发觉，人类文化每一个进步都是不停创新结果。;1、创新推进着人类思维变革;1.创新推进社会生产力发展。

2.创新推进生产关系和社会制度变革。

3.创新推感人类思维和文化发展。

4.创新是引领发展第一动力。;要善于学习要善于创新;创新是民族进步灵魂，

是国家兴旺发达不竭动力，

也是政党永葆生机源泉。;1.某村原来比较落后，村支书王某想到一个创业“点子”,希望把该村打造成3D壁画村。起初村里老人们非常反对，认为没有什么用。但以后伴随计划实施,游客越来越多,村里收人大为增加,老人们态度也逐步转变。由此可见()

①创新推进生产力发展②认识含有重复性

③创新推进社会制度变革④认识含有普遍性

A①②B.①③C.②④D.③④;唯物辩证法和形而上学分歧;;第31页