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防震减灾科普宣传教案

防震减灾科普宣传教案（精选6篇）

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教

案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？

下面是小编为大家整理的防震减灾科普宣传教案（精选6篇），仅供

参考，欢迎大家阅读。

防震减灾科普宣传教案1

活动时间：

20xx年05月12日

活动班级：

小一班

活动科目：

健康

活动名称：

《防震减灾》

一、活动目标：

1、初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和

自我保护意识。

2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序

地逃生自救的技能，让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤

害的本领。

二、活动准备：

有关地震防震图片和视频。

三、活动过程：

“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后

及时在园开展防震知识普及和防震演练，增强幼儿的安全意识，提高

幼儿的自我保护能力。

（一）、通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，

培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、观看视频（地震预兆）

2、震前井水变化的谚语：

井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。

3、动物反常情形的谚语：

震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食

狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠

叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，

鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大

面积枯萎与异常繁茂等。

（二）、教师讲解有关地震时应注意的问题：（播放地质灾害视

频）讨论强调地震来时注意的问题

（三）、进行简单的防震演练

（四）、活动小结。

本次活动我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家基

本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握

来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

防震减灾科普宣传教案2

一、设计意图

安全重于泰山，安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过

看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危

险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培

养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

二、活动目标

1、知道简单的地震知识。

2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环

境有序地通过安全疏散通道。

3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

三、活动准备

1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料

或图片。

2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，

四、活动过程

（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。

1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（地震）你怎么知

道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？

2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。

3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你

们想知道地震是怎么产生的吗？

（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。

1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？

2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。

3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。

如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？

4、幼儿自由发表。

5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不

用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲

避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在一

楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？

7、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安

全的地方躲避？请幼儿找出来。

8、幼