教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（精品）.docx

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题

1.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

2.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

3.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

4.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

5.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

二.填空题

1.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

4.我们生活中常见的尺子的名称。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

三.判断题

1.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

4.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

5.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

6.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

四.连线题

1.连线题。

五.简答题

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。

选择的理由：（??????）

六.综合题

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.D

4.B

5.A

二.填空题

1.首尾；起；终

2.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

3.起；终

4.卡尺；折叠尺；测距车

5.相同

6.纸带

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

3.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

4.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。

六.综合题

1.10；5；B；A