实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质（解析版）.docxVIP

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实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质

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基础篇

基础篇

实验室制备二氧化碳气体的常用方法是

A．煅烧石灰石 B．点燃木炭

C．用石灰石与稀盐酸反应 D．碳酸分解

【答案】C

【解析】A、煅烧石灰石操作复杂，不容易收集气体，故A错误；

B、点燃木炭不容易操作和收集，并可能产生一氧化碳，故B错误；

C、用石灰石与稀盐酸反应，操作简单，反应速度适中，适于收集，故C正确；

D、由于碳酸不稳定不容易制取，也不容易操作．故D错误．故选C．

实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放入小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是

A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④③②⑤ D．②③④①⑤

【答案】B

【解析】实验室制取CO2一般的步骤是在组装好装置后先检查装置的气密性，若装置气密性良好，向广口瓶放入小块的大理石，再向漏斗中注入酸液，此时会有气体冒出，再开始收集气体。故其顺序为②①④③⑤，应选B。

下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是

A．制取 B．收集

C．验满 D．检验

【答案】D

【解析】A、用此装置制取二氧化碳，长颈漏斗的末端要在液面以下，以防止气体由长颈漏斗逸出，此选项错误；?B、二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，此选项错误；C、气体的验满在瓶口处进行，此选项错误；?D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳用澄清石灰水，此选项正确。故选D。

在实验室中利用下图装置，可以进行的实验是

①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气

②用KMnO4固体制取氧气

③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气

④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

【答案】A

【解析】初中化学常用的有2种气体发生装置，分别为固体加热型制取气体、固液不需要加热型制取气体，选择的依据是反应条件和反应物的状态。根据制取气体的性质，收集方法有排水法、向上排空气法、向下排空气法。该套装置中发生装置为固液不需要加热型，收集方法为向上排空气法，用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气、用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，都是固液不需要加热型，氧气和二氧化碳的密度都比空气大，可以用向上排空气法收集，符合该装置要求。用KMnO4固体制取氧气、用KClO3与MnO2的混合物制取氧气，都是固体加热型，该套装置不适用。故选A。

关于二氧化碳的说法中错误的是（）

A．实验室收集二氧化碳可用向下排空气法

B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

C．实验室制备二氧化碳可选用盐酸和大理石

D．二氧化碳可用于灭火

【答案】A

【解析】二氧化碳的密度比空气的大，所以收集二氧化碳应用向上排空气法，A错误；二氧化碳能与氢氧化钙发生反应：Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O，生成的碳酸钙为白色沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，B正确；大理石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙能与盐酸发生反应：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑，所以可以用盐酸和大理石制备二氧化碳，C正确；二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度比空气的大，所以可用于灭火，D正确。故选A。

有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是

A．H2、CO、CO2 B．N2、O2、CO2 C．H2、CH4、CO D．H2、CH4、CO2

【答案】C

【解析】

【详解】通过澄清石灰水无明显现象，说明无二氧化碳；经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾，说明该气体组合中含有氢元素。故选C。

为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是

A．将气体分别通入水中 B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

【答案】D

【解析】A、空气、氧气、二氧化碳的溶解性相差不大，将气体分别通入水中都会看到有气泡冒出，无法区分。错误。B、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中，木条复燃的是氧气，无明显现象的是空气或二氧化碳，无法区分。错误。C、将气体分别通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，空气、氧气无明显变化，无法区分，错误。

D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中，无明显变化的是空气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，可以区分。正确。故选D。

鉴别氧气、氮气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单的方法

A．用澄清的石灰水检验

B．用带火星的木条检