课文4.11 《古诗二首》 公开课课件 部编版一年级语文下册.pptx

统编版小学语文一年级下册课文4第十一课古ɡǔ诗shī二èr首shǒu第一课时

游走在诗的小世界

小艇白莲泉眼池塘树木

古诗二首ɡǔshīèrshǒu通过这扇门，我们将进入一个充满诗意的小世界。

古诗二首shǒu量词shǒu音序：S部首：首结构：独体组词：首先首领点击演示笔顺

池上白居易

白居易772年—846年字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗魔”。白居易的诗歌题材广泛，语言平易通俗，具有强烈的情感色彩，对后世产生了深远的影响。

任务一感知诗韵初遇古诗

自读诗句，认识字词借助拼音自由读古诗，读准字音，读通诗句。壹圈出会认的字。贰自读提示

我会认zōng踪行踪跟踪jì迹足迹踪迹fú浮漂浮浮动píng萍浮萍萍水相逢

踪迹行动所留的痕迹。这里是指船开过铺满浮萍的水面留下的痕迹。浮萍飘浮植物。叶状体对称，表面绿色。浮萍浮生水面，故名浮萍。跟水有关跟植物有关

任务二绘声绘色深入诗境

小娃撑小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ你在图上看到了什么？小娃小艇撑用篙使船前行这个小娃看到一池美丽的荷花他会想些什么？又会做些什么呢？

偷采白莲回。tōucǎibáiliánhuí白莲偷采

偷采白莲回。tōucǎibáiliánhuí会意字。甲骨文的“采”字由上下两部分组成，上面像一只爪（实际表示手），下部像一株植物。其古字形像用手摘取树上的果实或树叶，本义为摘取。

cǎi音序：C部首：爫结构：上下组词：采用开采点击演示笔顺“爫”的第二点在竖中线上；“木”的横在横中线上；最后撇、捺舒展。

小娃撑小艇，xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ小孩儿小船白色的莲花请你尝试说说这句诗什么意思？偷采白莲回。tōucǎibáiliánhuí

偷采白莲回。tōucǎibáiliánhuí小娃撑小艇，xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。释义讨论：小娃偷采白莲时心情如何？忐忑高兴有趣

小孩儿偷采白莲，真的不会被发现吗？你们是从哪儿知道的？不懂得，不明白浮萍一道开。fúpínɡyídàokāi不解藏踪迹，bùjiěcánɡzōnɡjì请你尝试说说这句诗什么意思？

浮萍一道开。fúpínɡyídàokāi不解藏踪迹，bùjiěcánɡzōnɡjì他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。释义小娃暴露了踪迹

偷采白莲回。tōucǎibáiliánhuí小娃撑小艇，xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ浮萍一道开。fúpínɡyídàokāi不解藏踪迹，bùjiěcánɡzōnɡjì［唐］白居易tángbáijūyì池上chíshàng偷采而归暴露踪迹顽皮可爱天真无邪讨论：小娃是个怎样的小孩？

这首五言诗该怎样划分节奏呢？请用“/”画出来偷采白莲回。tōucǎibáiliánhuí小娃撑小艇，xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ浮萍一道开。fúpínɡyídàokāi不解藏踪迹，bùjiěcánɡzōnɡjì［唐］白居易tángbáijūyì池上chíshàng感知诗韵

偷采白莲回。tōucǎibáiliánhuí小娃撑小艇，xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ浮萍一道开。fúpínɡyídàokāi不解藏踪迹，bùjiěcánɡzōnɡjì［唐］白居易tángbáijūyì池上chíshàng趣味诵读男女合作读一读吧！

任务三背诵传心诗韵经典

请你说说古诗描绘了一幅什么画面？并试试背诵一下吧！这首诗写一个小孩儿偷采白莲的画面。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有