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《高级英语》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码（COURSECODE）302B1033302B1034

课程名称（COURSETITLE）高级英语

课程性质（COURSECHARACTER）专业必修课

学分（CREDIT）6

周数（WEEKS））16

学时（CONTACTHOURS）96

先修课程（PRE-COURSE）基础英语

课程负责人（COURSECOORDINATOR）

适用专业翻译

课程简介：

《高级英语》是训练和培养翻译专业高年级学生英语语言综合运用能力的一门学科，

是翻译专业的一门专业必修课，是该专业的核心课程之一。

该课程是关于全面提升学生综合运用英语语言能力的学科。选材体裁多样，除了不

同类型的说明文外，还有记叙文、论说文等。课文的编写全部出自英美等国的多种刊物

和杂志，有较高的修辞及写作水平，有较高雅的语言内涵。其授课主要内容包括词义辨

析、修辞手法、阅读理解、写作技巧，翻译策略等。

通过阅读和分析内容广泛材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、

哲学、法律、宗教及自然科学等方面的名家作品，巩固和扩大学生的语言基础知识、提

高词义辨析能力、扩大词汇量、知识面、提高阅读能力并较系统地掌握英文修辞知识、

基本的逻辑和修辞方法、各类文体的赏析技能，并引发学习者对社会、历史、科学和文

化等重大问题的自我思考能力、全面发展学生的语言技能、思辨能力、赏析能力、翻译

能力、解决问题的能力，从而培养学生综合语言综合运用能力，提供其自主学习、持续

学习的能力。

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二、课程目标

通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标：

1.通过本课程的学习，学生能够打好语言基本功，牢固掌握英语专业知识和英汉两种

语言的特点，巩固和提高学生运用英汉两种语言的技能，具备较高的听、说、读、写、译技

能。

2.通过本课程的学习，学生能够拓宽人文学科知识和科技知识，更深入学习了解英语

专业知识和相关专业知识，进一步扩大知识面。

3．通过本课程的学习，学生能够掌握课文的中心思想，了解篇章结构。熟悉不同的体

裁、作者文风以及其使用的修辞手法，培养学生对名篇的分析和欣赏能力，树立正确的世界

观、人生观和价值观。

4.通过本课程的学习，学生能够提高写作水平。有一定的论文写作能力，为学士学位

论文写作打好基础。

5.通过本课程的学习，学生能够增强对文化差异的敏感性，加深对社会和人生的理解，

提高综合运用英语进行跨文化交际的能力。

6.通过本课程的学习，学生能够具有逻辑思维与独立学习与批判思考的能力，增强文

化自信，具中国情怀与国际视野。能用英语表达自己的观点和看法并与他人交流、辩论、沟

通，养成分析问题、解决问题的能力。

7.通过本课程的学习，学生能够熟悉英语语言知识的同时能拓展视野，陶冶情操，提

高素养。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

课程课程课程

课程课程课程课程

毕业要求毕业要求指标点目标目标目标

目标3目标4目标5目标6