书法选修之碑帖情韵市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

中国人“注册商标”------书法

在世界艺术之林，惟中国书法最能表现东方文明独特征，惟中国书法最能表现中国文人精神世界，惟中国书法最能表现出中国文化博大精深。中国书法是人类文化宝库中一颗璀璨明珠。

汉字从图形、符号到创造、定型，由古文、甲骨、大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、草，书写应用逐步完备。汉字在书写过程中，又不停融入我们祖先无穷智慧和创造，逐步形成了能够独立门类书写艺术——书法。

;中国书法艺术产生;清刘熙载在《艺概》中对书与人关系阐述更见精辟。他说：“高韵深情，坚质浩气，缺一不能够为书。”“书，如也。如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”他还得出“贤哲之书温醇，骏雄之书沈毅，畸士之书历落，才子之书秀颖”判断。上述论点，一言以蔽之，书、人统一。他们一致认为书法与书家禀赋、气质、阅历、识见、才学、涵养、志趣、情操直接相关。

;;情系碑帖;书法，是反应几千年中国文化发展一条主要线索。;是交流思想工具;长卷

米芾《行书虹县诗卷》纸本纵31.2厘米横487厘米日本东京国立博物馆藏;是教化传输渠道;与仕途息息相通，进退攸关;;唐代张旭痴迷书法，“喜怒、

窘穷、忧悲、愉佚、怨恨、思

慕、酣醉、无聊、不平，有动

于心，必于草书焉发之”。;是文人孜孜追求目标;唐穆宗很观赏柳公权书法，任命

他担任右拾遗侍书学士，并问询用

笔方法。柳公权回答说：“心正

则笔正，乃可为法”。;颜真卿(708-784)，

唐代大臣，书法家。为官

耿正，不畏权势。安史

之乱中，起兵抗敌，被

推为盟主。后为叛军李希

烈所害。楷书端庄雄浑，

世称“颜体”。字如其人。

笔画自始至终用中锋行笔，

因为他忠义，不畏权势，

更提升了他在书法界地

位。

;《中兴颂》;颜真卿;甚至成为人格魅力象征;临摹要领;书法三要素意象特征;笔势既抽象又详细。传卫夫人《笔阵图》就是古今书家关于笔势表达于点画高度概括：

一如千里阵云，隐隐然其实有形。

`如高峰坠石，磕磕燃实如崩也。

丿陆断犀象。

\百钧努发。

丨万岁枯藤。

乀崩浪雷奔。

?劲弩筋节。

这些设喻之词都是讲点画运动（笔势）力感，强调用笔不能无势。;是一个视觉体验与传达过程。;将感官认识化作理性了解，变成本身技能是临摹目标。;;①

择帖;②

读帖;27/42;紫金砚;③

摹帖;④

临帖;④

临帖;即使提、按、使、转，中锋、侧锋等技巧表现部位有所不一样或侧重，但在应用中相互关联，环环相扣，不能机械了解。尤其应该认识到，提按不但表现在线条首尾与转接处，更主要还表达在线条运行过程中，书法线条也所以而变得丰富多彩，充满魅力。;⑤

较帖;⑧

用帖;35/42;36/42;37/42;此为写生西府海棠一枝，其花或灼灼盛开，或含苞欲放，花之设色，白粉为底，罩以胭脂红，勾画晕染，工整细致，清丽端雅，娇柔可人，栩栩如生，颇有苏东坡《海棠》诗“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”之感。此画是符合当初皇室审美情趣院体画，真实生动，工细绚丽。;;第一阶段：寻寻觅觅，寻找表现自己意象性情书法语言。

第二阶段：冲破传统，不停否定自我，又不停完善自我，不停进入新艺术创作境界。

第三阶段：情之所至，物我皆忘。;

书法鉴赏：

第一阶段：人们凭自己直觉乃至第一印象去判断书法作品。

第二阶段：由感性认识进入理性认识阶段。

第三阶段：追寻优异书法作品内在精神原因阶段，观赏者学问、涵养、识见、美学理想高低直接决定观赏水平高低。

;用笔在心，心正则笔正