二年级体育下册教案(全).doc

二年级体育下册教案(全)

二年级体育教案

（下册）

?课程目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；

培养运动的兴趣爱好，形成坚持锻炼的习惯；

具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；

4、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；

5、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

二、学习领域目标：

1、运动参与：具有及参与体育活动的态度和行为；用科学的方法参与体育活动。2、运动技能：获得运动基础知识；学习和应用运动技能；安全地进行体育活动。3、身体健康：形成正确的身体姿势；发展体能；具有关注身体健康的意识；懂的营养、环境和不良行为对身体健康的影响。

4、心理健康：了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；正确理解体育活动与自尊、自信的关系；学会通过体育活动等方法调控情绪；形成克服困难的坚强意志、品质。

5、社会适应：建立和谐的人际关系具有良好的合作精神和体育道德。

三、学习要点：

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法；

2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力；学习和应用运动技能，初步掌握简单的技术动作；

3、形成正确的身体姿势；

4、发展柔性、反应、灵敏和协调能力；

5、具有关注身体和健康的意识；

6、学会通过体育活动等方法调控情绪；

7、形成克服困难的坚强意志、品质；对其进行组织纪律性的教育；

8、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作；

9、加强常规训练，培养纪律观念；训练身体的协调能力，强身健体。

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二年级下册体育教材分析

二年级体育下册教案(全)全文共1页，当前为第1页。周次?时间起讫?预?定?进?度

1?3月7?日—3月8日?分析教材?制定进度

2?3月9日—3月13日?队列队形：向左、右、后传

队列队形：原地踏步走、立定定；跑：400—600米耐力跑

3?3月16日—3月20日?走：沿地面上直线用前脚掌走

基本体操：各种压腿、踢腿；游戏：传球比快

投掷：双手从体前向前抛实心球

4?3月23日—3月27日?小学生广播体操

5?3月30日—4月3日?走：看远处目标用前脚掌走???

跳跃：各种形式跳长绳

基本体操：基本部位操

6?4月6日—3月10日?跑：自然站立式起跑、各种姿势起动的跑

队列队形：左右转弯走????游戏：双人倒走

队列队形：跑步—便步

7?4月13日—4月17日?跑：自然站立式起跑??????游戏：“找朋友

小球类游戏：投篮比准

滚翻：纵叉与横叉

8?4月20日—4月24日?小球类游戏：小篮球各种运球练习

投掷游戏：投击活动目标