幼儿园：2024年3月小班段教研活动记录表.pdf

秀丽小班段“教师希沃白板实操应用”教研方案

希沃白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台，为师生提供和展示

了丰富的教学资源，激发了孩子的学习兴趣，使教学方式更加多样、教学内容更

加直观，教学更加精彩，实现真正意义上的互动式教学模式。根据教师当前对电

子白板使用实际情况及需求，特制定此培训方案。

一、培训对象

莲都区培红幼儿园教育集团秀丽分园小班段教师

二、培训时间和地点

2024年3月15日三楼会议室

三、培训内容

1.电子白板软件基本功能与操作。

2.主工具箱的使用；资源库使用。

3.课件介绍及分解学习制作方法。

4.自制课件中技巧的运用。

四、教研具体负责人安排

1.主讲人：各班级老师

2.摄影通讯：周静楠

3.场地布置：张伟玲

莲都区培红幼儿园教育集团秀丽分园教研活动记录

教研教研主题教师希沃白板实操应用主持人或主讲人陈佳露

基本起止时间3.15教研方式互动交流教研地点三楼会议室

信息

应到人数6人实到人数6人参与率100%

1.提前告知教师本次教研活动主题为基于儿童立场的师幼互动新样态研

组织

讨，各班级教师结合本班案例分析。

管理

2.各班级教师结合现班级幼儿情况进行圆桌研讨。

一、年级组内教师签到

二、活动研讨过程

当前信息化教学已经逐渐成为教育的重要趋势。为了提升我校教师的教学

技能，提高课堂教学质量，掌握并熟练使用信息技术是当前教师需要具备的能

力之一，教师们掌握希沃白板的基本使用方法，并将其应用到日常教学中。因

此，小班段教师开展了希沃白板的教学教研活动。

（一）根据教师需求，收集相关问题，结合问题开展相应的学习培训

主要问题罗列如下：

1.想学习希沃白板给课件设置的多样性动画效果，制作一些有趣、灵动的

教研动画效果。

过程2.希沃白板是否可以转化成ppt，或者ppt转化成希沃白板？

3.能否进行屏幕共享和远程控制？

4.想学习希沃白板教学中制作会张嘴说话的动画并插入音频，设计一些好

玩有趣的互动游戏。

5.为什么在家里备课时课件是好的，但是在教室里上课打开课件时时，有

的元素无法显示？

（二）教师分享使用体会

郑丽梅老师结合上次优质课时希沃课件的制作经验，对希沃白板在课件编

辑时的常用功能进行了讲解，并进行了演示。郑老师采用理论讲解结合实践操

作的方式进行，老师们认真倾听学习见识到了利用希沃教学的魅力之处。

项旺旺老师采取直接演示的方式，选取了教学中比较典型的课件案例，比

如动植物分类、蔬菜水果分类、分类大比拼等，由易到难，细致地讲解了希沃

课件制作的相关技术和注意事项，展示了希沃白板的强大交互功能。

张伟玲老师提出将希沃软件张的互动游戏设置在教学活动中，融入到“大

小比较”“分类匹配”“思维游戏”等游戏活动中，真正的让幼儿实现“玩中

学”。

陈晶晶老师为我们介绍了“希沃白板5”的功能:包括云端资源库、软件界

面、互动小工具，重点讲解了白板5中课堂应用的两个操作小技巧，趣味分类、

分组竞争和蒙板的应用。

周静楠老师针对不同领域科的课程特点详细介绍了希沃白板便捷工具的

基本操作方法。这些白板工具为师幼在教学过程中的互动提供多种有趣的形

式，更好地促进幼儿之间，师生之间的互动协作。

（三）大讨论：希沃白板对你教学工作有哪些的提升？

在讨论环节，老师们积极发言，分享希沃白板对他们教学工作的积极影响。

郑丽梅老师表示，自从使用希沃白板后，她的课堂变得更加生动有趣。通过

多样的动画效果，她能够吸引幼儿的注意力，提高他们的学习兴趣。同时，

希沃白板的交互功能也让她能够更好地与幼儿进行互动，使课堂变得更加活