社区高血压防治知识普及教育调查.docx

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社区高血压防治知识普及教育调查

一、调查背景

高血压是一种常见的心血管疾病,已成为全球范围内的公共卫生问题。在我国,随着经济社会的快速发展,人们的生活方式和饮食结构发生了巨大变化,导致高血压患病率逐年上升。据相关数据显示,我国成年人高血压患病率已超过25%,且呈现出年轻化趋势。高血压不仅严重影响患者的生活质量,还可能导致心脏病、脑卒中等严重并发症,给家庭和社会带来沉重负担。

为了提高社区居民对高血压防治知识的了解,降低高血压患病率,提高患者的生活质量,我们开展了此次社区高血压防治知识普及教育调查。通过对社区居民进行调查和分析,了解居民对高血压防治知识的掌握程度,为制定针对性的健康教育策略提供依据。

二、调查目的

1.了解社区居民对高血压防治知识的掌握程度。

2.分析社区居民高血压防治知识普及教育的需求和存在的问题。

3.为制定针对性的健康教育策略提供依据,提高社区居民的健康素养。

三、调查对象和方法

1.调查对象:本次调查以社区居民为对象,共发放问卷500份,回收有效问卷480份,有效回收率为96%。

2.调查方法:采用问卷调查法,问卷内容包括居民基本信息、高血压防治知识、健康教育需求等。

3.数据分析:采用SPSS20.0软件进行数据统计分析,包括描述性分析、卡方检验等。

四、调查结果与分析

1.居民基本信息

调查对象中,男性占45.6%,女性占54.4%;年龄分布以中老年人为主,60岁及以上占61.7%;文化程度以初中及以下为主,占62.5%。

2.高血压防治知识掌握程度

(1)高血压定义:78.1%的居民知道高血压的定义,但仅有32.3%的居民能正确描述高血压的定义。

(2)高血压危害:85.6%的居民知道高血压会对身体健康造成危害,但仅有47.2%的居民能正确列举出高血压的危害。

(3)高血压预防措施:76.9%的居民知道预防高血压的方法,但仅有38.1%的居民能正确回答出预防高血压的具体措施。

(4)高血压治疗原则:69.4%的居民知道高血压需要治疗,但仅有26.9%的居民能正确回答出高血压的治疗原则。

3.健康教育需求

(1)获取途径:调查显示,社区居民获取高血压防治知识的途径主要是电视(占61.7%)、网络(占53.1%)和社区卫生服务中心(占47.2%)。

(2)需求内容:社区居民最希望了解的高血压防治知识包括预防方法(占61.7%)、治疗原则(占58.1%)和并发症预防(占52.9%)。

(3)教育形式:社区居民最喜欢的健康教育形式包括讲座(占64.6%)、宣传资料(占57.9%)和视频(占52.1%)。

五、讨论与建议

1.加强高血压防治知识的宣传教育:针对社区居民高血压防治知识掌握程度不足的问题,建议相关部门加大宣传力度,通过多种途径普及高血压防治知识,提高居民的健康素养。

2.开展针对性的健康教育:根据社区居民的需求,开展针对性的健康教育,重点宣传预防方法、治疗原则和并发症预防等方面的知识。

3.创新健康教育形式:结合社区居民的喜好,采用讲座、宣传资料、视频等多种形式开展健康教育,提高教育的趣味性和吸引力。

4.加强社区卫生服务中心建设:充分发挥社区卫生服务中心在高血压防治工作中的重要作用,提高社区卫生服务中心的服务质量和水平,为居民提供便捷、高效的医疗卫生服务。

六、总结

本次调查结果显示,社区居民对高血压防治知识的掌握程度有待提高,健康教育需求较高。因此,有必要加强高血压防治知识的宣传教育,开展针对性的健康教育,创新健康教育形式,加强社区卫生服务中心建设,以提高居民的健康素养,降低高血压患病率,提高患者的生活质量。

社区高血压防治知识普及教育调查

一、调查背景

高血压是一种常见的心血管疾病,已成为全球范围内的公共卫生问题。在我国,随着经济社会的快速发展,人们的生活方式和饮食结构发生了巨大变化,导致高血压患病率逐年上升。据相关数据显示,我国成年人高血压患病率已超过25%,且呈现出年轻化趋势。高血压不仅严重影响患者的生活质量,还可能导致心脏病、脑卒中等严重并发症,给家庭和社会带来沉重负担。

为了提高社区居民对高血压防治知识的了解,降低高血压患病率,提高患者的生活质量,我们开展了此次社区高血压防治知识普及教育调查。通过对社区居民进行调查和分析,了解居民对高血压防治知识的掌握程度,为制定针对性的健康教育策略提供依据。

二、调查目的

1.了解社区居民对高血压防治知识的掌握程度。

2.分析社区居民高血压防治知识普及教育的需求和存在的问题。

3.为制定针对性的健康教育策略提供依据,提高社区居民的健康素养。

三、调查对象和方法

1.调查对象:本次调查以社区居民为对象,共发放问卷500份,回收有效问卷480份,有效回收率为96%。

2.调查方法:采用问卷调查法,问卷内容包括居民基本信息

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