初中数学【七年级上册 人教版】导学案(附单元测试卷)122页.docx

七年数学(上)学案

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第一章有理数

:1.1正数和数(1)

【学目】:1`掌握正数和数概念；

2`会区分两不同意的量，会用符号表示正数和数；

3`体学数学展是生活的需要，激学生数学的趣°

【重点点】:正数和数概念

【学指】:

一`知接：

1“小学里学数挫写来出

2`本P和P?三幅(重点是三个例子，思考)

回答下面提出的

3`在生活中，有整数和分数用了?有没有比0小的数?如果有，那叫做什数?

二`自主学

1`正数与娄的生

(1)`生活中具有相反意的量

如：运5吨与运出3吨；上升7米与下降8米；向50米与向西47米等都是生活中遇到的具

有相反意的量

你也一个具有相反意量的例子：

(2)数的生同是生活和生的需要

2`正数和数的表示方法

(1)一般地，我把上升运客上收入前高出等定正的，而与它相反的量，如：下降运出客下支出后退低于等定的正的量就用小学里学的数表示，有也在它前面放上一个“+”(作正)号，如前面的57`50;的量用小学学的数前面放上“”(作)号

来表示，如上面的3`8`47

(2)活两个同学一,一同学任意意相反的两个量，另一个同学用正数表示.

(3)P3前的内容

3`正数`数的概念

1)大于0的数叫做小于0的数叫做

2)正数是大于0的数，数是的数，0既不是正数也不是数°

【堂】:

1.P3第一到第四(直接做在本上)

七年数学(上)学案

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2.小明的姐姐在行工作，她把存入3万元作+3万元，那支取2万元作,-4万元表示

3.已知下列各数：

,

3.14,+3065,0,-239;

正数有;数有

4.下列中正确的是…………()

A.0既是正数，又是数B.O是最小的正数

C.0是最大的数D.0既不是正数，也不是数

5.出下列各数：3.0,+5.,+3.1.2004,+2010

,

其中是数的有……………………()

A.2个B.3个C.4个D.5个

【要点】:

正数`数的概念：

(1)大于O的数叫做小于0的数叫做

(2)正数是大于O的数，数是的数，0既不是正数也不是数“

【拓展】:

1.零下15℃,表示,比O℃低4℃的温度是

2.地上有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度20米，丙地海拔高度-5米，其中最高

地，最低地.

3.“甲比乙大-3”表示的意是

4.如果海平面的高度0米，一潜水艇在海水下40米航行，一条在潜水艇上方10米游，用

正数分表示潜水艇和的高度

【反思】:

七年数学(上)学案

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:1.1正数和数(2)

【学目】

1`会用正`数表示具有相反意的量；

2通正`数学，培学生用数学知的意;

【学重点】:用正`数表示具有相反意的量；

【学点】:中的数量系；

【学指】

一`知接.

通上的学,我知道在生和生活中存在着两不同意的量，了区分它,我用

和来分表示它

:“零”什即不是正数也不是数呢?

引学生思考,借