《胡萝卜先生的长胡子》大单元公开课课件 部编版语文三年级上册.pptx

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“故事预言家”的初赛可谓精彩激烈,大家在魔法学院导师的引导下搜集到了许多预测的法器。接下来,魔法学院导师将带领大家来到实战演练场,用法器去预测故事。战场上谁胜谁败还不知道,大家一定努力哦,看谁最后能立战场不败。实战演练场《胡萝卜先生的长胡子》情境任务

胡萝卜先生的部编版小学语文三年级上册

儿童作家,共发表短篇童话三百余篇,出版作品八十多部,获得了许多的奖项。王一梅认识作者

胡萝卜小男孩晾尿布发愁牢固绳子沾到果酱放风筝鸟太太活动一:基础知识过关斩将+1+1+1+1+1+1+1+1+1

加偏旁形体字辨析秋+心=愁VS萝箩VS沾粘日+京=晾

生活经验插图文章内容线索生活常识文章题目阅读经验活动二:启用法器练预测

小组内按课文顺序有序分享。说说你预测的理由每个小组选择两处来分享你们的预测自主学习读下面的故事,一边读一边想:接下来可能会发生什么事情?请将自己的预测简单批注在文中。学习要求小组合作

胡萝卜先生愁什么呢?一样,胡萝卜先生就是因为自己的胡子很多很浓在发愁呢。课文和我想的不一样,我还以为他是因为没有胡子所以发愁呢,原来胡子很多很浓,也会觉得很麻烦。胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。小组分享——预设

根据故事内容预测:当我们读到胡子蘸上了营养丰富的果酱时,我就猜到胡子会越来越长。根据生活经验预测:因为爷爷和爸爸的胡子不会特别长,所以预测胡子也不会特别长。有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。你预测会发生什么呢?

于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。你的预测准确吗?

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。你预测会发生什么呢?鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”“这正好有根绳子,就是不知道够不够牢。”鸟太太说完扯了扯胡子,她确定不牢,就去别的地方找绳子了。

因为男孩的风筝线太短,只能飞过屋顶,我猜他可能会想到用飘动在空中的胡子做风筝线。我猜男孩可能会想到用飘动在空中的胡子来做风筝线,但是他担心胡子太细,不够牢固,所以没有拿它当风筝线来用。你预测会发生什么呢?男孩和胡萝卜先生之间会发生哪些有趣的故事呢?

课文围绕“胡萝卜先生的长胡子”写了哪几件事情?被动帮助他人,情节反复胡萝卜先生刮胡子胡萝卜先生吃果酱胡萝卜先生的胡子帮助放风筝的小男孩胡萝卜先生的胡子帮助鸟太太

故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情呢?你为什么这样想?你预测会发生什么呢?胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着……自主学习,实践预测。小组交流,派代表展示自己预测的故事。教师读故事结尾,学生验证预测。

胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。”听老师读结尾

交流平台听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。我预测的内容没有原文丰富,有的还与原文不一致,但是我的预测也是有依据的。当发现自己的预测和故事的实际内容不同时,我会及时修正自己的想法,接着猜测后面可能发生什么。

我在故事的很多地方作了预测。当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时,我就猜到胡子会越长越长。其实课文中的很多地方都可以帮助我们预测,刚才我们就根据课文中的一些关键词句,猜测到了接下来可能发生的事,预测了各种可能的故事情节。故事讲到长胡子的各种用处,我依据这个内容和生活常识作了一些预测。

小狐狸喜欢散步,有一天,小狐狸散步的时候,在路边的草丛里看见了一颗闪光的白石子。小狐狸很高兴,把白石子捡回了家,放在窗台上的一个箱子里。阳光照在窗台上,小狐狸想:我每天都要捡一样漂亮的小东西回来,放到箱子里,让它成为一个百宝箱。第二天,小狐狸的运气很好,它捡到了一个漂亮的蝴蝶结。小狐狸的百宝箱活动三:拓展阅读练预测第三天,它捡到了一个从树上掉下来的松球。小狐狸把松球捡起来,仔细地看了看,它大吃一惊:“哦,

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