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小学二年级语文复习重点及措施(一)

二年级语文复习措施

一、制定并执行复习计划

制定计划是首要环节。“凡事预则立，不预则废”。计划可使复习减少盲目性，最大

限度的提高复习效率。

二、分块复习

（一）字、词方面

夯实基础，是提高成绩的根本。所以我们将在复习期间对于学生的生字词加强听写的

力度（抓重点的生字词，如每课课后所要求听写的生字词、每课中与生字相关的词语、每

张测试卷中所考过的生字词等等），对每个学生实行“双重听写”。所谓的“双重听

写”，就是借助家长的力量，先让学生在家里听写，来到学校后进行再次听写。对于一些

易错、易混淆的字做到反复练，练反复。

（二）句子方面：

1.抓重点的句式反复练。如：有的„„有的„„还有的„„；一边„„一边„„；一„„就„„；„„

像„„等。

2.结合课后练习，教会学生用“已经”，“忙着”造句。

（三）课文方面：

1.落实课文的背诵。同样借助家长的力量，先让学生在家里加强背诵，来到学校后，

每班成立4人小组再次督促学生背诵，做到每个学生都能将需要背诵的课文不添字、不漏

字的流利地背诵下来。

2.结合单元测试卷和期末的复习卷，对于按课文内容这样的题目进行专题复习。

（四）写话方面

1.教会学生抓题目的关键，学会审题，避免考试时出现离题写话。

2.指导学生学会用总分或分总的段落结构进行写话。

3.结合每个单元的练习，重点指导学生会写一种喜欢的动物、一种有趣的游戏、一种

喜欢吃的水果。

小学二年级语文复习重点及措施(二)

小学语文二年级上册分类复习资料

第一单元

一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳人石盘高粱山峰胳膊当然著名

形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡

胜利二、字音区分

1、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音：层翠残

3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写

景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染

山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安

全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景

文》、《山行》。五、多音字

为xíngɡ（行为不行）降jiàngɡ（降落下降）háng（银行一行）xiángɡ（投

降）都dōu（都是都有）尽jìn（尽头用尽）dū（首都天都峰）jǐn（尽管）六、

照样子写词语。

进出(进进出出)许多(许许多多)高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑

笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲）七、写出带有下列偏旁的字。

木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）

（草）(劳)（芬芳）

第二单元

一、会读词语。

喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧

张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分

1、翘舌音：株除室掌钟迟织胜容

2、平舌音：算灿

3、后鼻音：钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容

三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春

安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼

更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。

兴xīng（兴奋兴中华）担dān（担心担负）Xìng（高兴）dàn（担子挑担）弹

dàn（子弹弹珠）宁níngɡ（安宁宁静）tán（弹琴弹钢琴）nìnɡ（宁可宁愿）切

qiē（切菜）背bēi（背包）qiâ（亲切一切）bâi（背）五、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。（我的好朋友）是（小军）。

（他）是(今天的值