二年级语文基础知识点.docx

二年级语文基础知识点

二年级语文基础知识点全文共1页，当前为第1页。二年级语文基础知识点

二年级语文基础知识点全文共1页，当前为第1页。

（近义词）：

围绕—(围绕)清楚—(清晰)

呈现—(消失)秀丽—(漂亮)

四周—(四周)茂盛—(茂密)

漂亮—(美丽)一起—(一同)

祝愿—(祝福)尊敬—(敬重)

如同—(似乎)装饰—(装扮)

（反义词）：

年轻—(古老)繁华—(萧条)

热忱—(冷淡)胜利—(失败)

强大—(弱小)战斗—(和平)

傲慢—(虚心)喧闹—(冷清)

进步—(落后)黑暗—(光明)

隐模糊约—(清清晰楚)笑容满面—(愁眉苦脸)

粗—(细)加—(减)

直—(弯)冷—(热)

真—(假)甜—(苦)

二年级语文基础知识点全文共2页，当前为第2页。升—(降)哭—(笑)

善—(恶)穷—(富)

贵—(贱)内—(外)

宽—(窄)强-(弱)

胜-(败)深—(浅)

量词：

一(个)湖一(个)凉棚

一(条)龙船一(串)花炮

一(只)象脚鼓一(道)彩虹

一(束)灯光一(个)民族

一(条)头巾一(座)立交桥

二年级语文学问点归纳

一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉快登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱

山峰胳膊固然外形路行蒲公英降落苍耳啪的一声

绽开观看菊花残缺橙汁橘子斜风细雨要求平凡成功

二、字音区分

二年级语文基础知识点全文共3页，当前为第3页。1、翘舌音：爽、壮、燃、着、状、炸、橙、察、识

2、平舌音：层、翠、残

3、后鼻音：层、爽、壮、状、登、笼、浪、峰、当、形、降、苍、蹦、橙、枫、龙

三、听写

风光宜人春华秋实五谷丰收金秋季节层林尽染

山河壮丽秀丽奇妙天高云淡波浪电灯作业生字

苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经

甲板豆芽学问纷纷假如好事娃娃山洼

四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

（学习（方法））二年级语文

1、注意汉语拼音学问的掌

汉语拼音学问是学生学好语文的根底，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我与学校里的教师常常沟通，并向她们学习教学（阅历），以使自己能让学生学的轻松，学得扎实。

同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓舞学生读课外书，并常常引导学生对已经学过的拼音进展活学活用，二年级语文基础知识点全文共4页，当前为第4页。通过儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发学生学习的兴趣，并每隔两星期就进展一次回忆、梳理，不断的复习稳固，让学生将拼音学问牢牢把握，这将为今后查字典，学英语打下扎实的根底。

2、仔细抓好识字这一关

低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学习运用识字方法，自学生字的音、形、义。学习辨析形近字，用熟字去学生字，依据形象会意，利用形声字的特点，帮忙学生记住生字的音形义。

在教每一课的生字之前我都要求学生用音序查字法查诞生字的音节，用同一个生字去组多个词。学生字时做到字不离词，词不离句。把词语放到（句子）中去理解，课文中识字也是在详细的语言环境中借助拼音会读句子，并弄懂句子中词语的含义和用法。

3、抓好写字训练

写字教学是低年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。所以，在平常的教学工作中，我注意学生的写字训练。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注意自己的在课堂是的板书，给学生的留言条等方面给学生做一个很好的示范。

其次，我充分利用写字课，引导学生学会读帖、描红，这样从技能方面要求学生，从习惯方面培育学生。特殊是习惯方面的培育，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单无视，而恰恰正是这些影响了学生的写字质量的提高，我更注意学生有良好的写字习惯。同时把写字和识字严二年级语文基础知识点全文共5页，当前为第5页。密联系，每周利用写字课训练学生写铅笔字，开展写字竞赛，对写得好的