教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

2.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

3.比较物体轻重时，不会使用（??）。

A.????B.????C.

4.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

二.填空题

1.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

4.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题

1.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

2.小木块比乒乓球重。（??）

3.雾霾不会影响我们的身体。（??）

4.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

5.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

6.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

四.连线题

1.请将适用的分类方法连在一起。

五.简答题

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题

1.填一填。

①?②?③?④???⑤?

（1）这些物体中，按形状分类，（???）和（???）可以分为一类。

（2）这些物体中，可以流动的是（???）。

（3）这些物体中，①和②比较，（???）更光滑。

（4）这些物体中，③和④比较，（???）更重一些。

（5）这些物体中，（???）是最小的。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

二.填空题

1.大小；材料；形状

2.称一称

3.比较

4.无色；无味；透明

5.预测；称一称

6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.固体、液体、气体

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）①