2.古代世界的帝国与文明的交流 同步练习（含解析）统编版高中历史必修中外历史纲要下册.docxVIP

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2.古代世界的帝国与文明的交流

共23题；共100分

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（共30分）

1．（本题3分）到公元2世纪，罗马帝国境内建立大道已有372条之多，形成“条条道路通罗马”的景象；罗马帝国也留下了众多宏大壮观的建筑遗产，其中，壮丽的万神殿、宏伟的大竞技场是典型代表。据此理解此时古罗马帝国（???）

①对外扩张促进了交通的发展????????②基督教信仰是社会普遍的文化符号

③联系加强促进经济贸易繁荣????????④发达交通直接沟通与中国汉朝联系

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

2．（本题3分）在古代波斯帝国，民众的赋税往往是粮食、牲畜或当地特产等实物，以物易物的交易方式在各行省中仍不同程度地存在着。但文献和考古资料都证明波斯帝国当时已经发行了官方的货币。据此推知，波斯帝国发行货币意在（???）

A．推动跨境贸易 B．彰显国王权威 C．加强中央集权 D．发展金属冶炼

3．（本题3分）关于治理战败国，前几任波斯国王大都安于沿用当地已经建立的管理体制，而大流士一世却不同，他将帝国制度进行重组。各地管理系统被并入帝国管理，形成唯一的管理体制：他下设辖地（行省），由国王亲属或亲信担任总督，并且规定以行省为单位，各地要定期上缴赋税及贡品。由此可见，大流士一世

A．促使多元政治体制并轨 B．尊重被征服地区文化

C．首创新型中央官僚体制 D．推动波斯民族国家形成

4．（本题3分）罗马共和国时期，候选人成为执政官需要得到公民大会的选票，执政官拥有民事权力和军事权力。执政官在组织对外作战时，需要获得元老院的物资支持，同时，公民有权批准或拒绝执政官提出的媾和条件和媾和条约。由此可知，罗马共和国（???）

A．公民决定国家政治 B．注重对权力的监督

C．政府机构分工明确 D．实行了民主集中制

5．（本题3分）公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。“他”是()

A．汉谟拉比 B．大流士 C．修昔底德 D．亚历山大

6．（本题3分）罗马法规定：如果丈夫于婚姻关系存续期间在外背负了债务，则在婚姻关系解除时，妻子享有的嫁资（陪嫁钱财或物品）返还请求权优先于债权请求权。这一规定，反映出

A．法律注重保护弱势群体利益 B．公民的债务权不受法律保护

C．婚姻关系影响着立法的内容 D．古代罗马婚姻关系极不稳定

7．（本题3分）据希罗多德记载，公元前5世纪，有一个叫亚历山大的马其顿贵族欲参加奥林匹亚公祭的短跑比赛，但遭到希腊各邦拒绝，理由是“奥林匹亚竞技乃为希腊人专设，异族人没有资格参与其中”。于是，亚历山大设法证明自己是一个阿尔戈斯人，这样他才被判定为一个希腊人而获准参加比赛。这一现象表明，古希腊（???）

A．呈现小国寡民的局限性 B．缺乏自我管理的自主权

C．城邦拥有共同文化